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방법론으로서 그 중요성이 날로 증대되고 있다. 본 글에서 살펴본 바와 같이, 개별화교육계획은 단순히 특수교육 분야에만 국한되는 것이 아니라 모든 학습자의 교육적 요구에 효과적으로 대응하기 위한 보편적인 교육접근법으로 확장되어
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그 가족의 삶의 질 향상에 기여할 수 있을 것이다.
7. 참고문헌
김동일, 박중휘, 정인숙 공저. 특수아동 상담의 이론과 실제. 학지사, 2019.
박승희. 장애아동과 가족을 위한 상담 및 가족지원. 학지사, 2020.
이소현, 박은혜. 특수아동교육. 학지사,
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그렇지만 안타까운 사실은 많은 연구들에서 부모의 통합교육 참여의 중요성을 언급하고 있긴 하지만, 실제로 부모와 교사와의 교육적 협력관계를 통해 아동에게 어떻게 도움을 주었는지 특히, 아동의 학습 참여에 대한 실행 보고가 많지 않
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개별화
5) 사회화
6) 통합
7) 직접체험
8) 적정 신기성
[3] 유아교육기관에서 활용하는 교수-학습 방법
1) 교수전략
2) 내용과 기능의 소통
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교육대학원 석사 학위 논문
◎ 이영석·이정화(2001), 영역별 포트폴리오 평가 방법의 적용 원리와 실제, 서울 : 교육과학사
◎ 이명숙·석문주·송명섭 외(1997), 새로운 평가 대안으로서의 포트폴리오, 학습을 위한 수행평가, 서울 : 교육과학사
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