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있도록 하는 통찰력입니다. 하지만 학생들은 이런 과학을 너무 막연하고 어려운, 자신의 삶과 별개의 것으로 생각하는 선입견과 거리감을 가지고 있습니다. 저는 학생들에게 있어 과학과 흥미를 결합시키는 촉매가 되고 싶습니다. 과학이야
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만 닮고 싶은 선생님이 되고 싶습니다.
먼저 학생은 무한한 가능성을 지닌 새싹과 같은 존재입니다. 교사의 기회가 주어진다면 그 새싹이 무한히 자랄 수 있는 토양과 양분이 되겠습니다. 저마다의 새싹이 자신의 능력과 소질을 마음껏 발휘
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칙에 따라 경기를 하고, 주어진 내용을 설명하고, 연습하는 틀에 맞춰진 수업이 아닌 게임을 통한 흥미 유발과 자연스럽게 몸으로 규칙과 페어플레이에 대한 개념을 이해하는 수업이 되도록 할 것입니다. 학업, 진로, 교우관계에 지쳐가는 학
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의 말처럼 단순히 지식을 전해주는 모습이 아니라 소중한 꿈을 현실로 실현해 주는 감성적인 가르침을 소중히 여기는 보육교사의 모습을 항상 꿈꿔 왔습니다. 그래서 체계적인 학습을 통하여 보육교사로서의 기본 자질과 지식을 차분히 쌓아
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해 일 할 수 있다면 정말 보람될 것이라고 생각합니다. 제게 그 귀중한 기회를 주신다면 제 발걸음에 힘을 불어 넣어 부족한 것은 채우도록 노력할 것이며 더 새로운 것을 향해 최선을 다해 달려가는 사원이 될 것입니다.
입사 후 포부
제가
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돌봄 선생님도 해주면서 섬 학생들에게 바이올린을 가르치기도 하였습니다.
입사동기 및 포부
“교사는 학생들의 멘토로서 잠재력을 이끌어 내어 줄 수 있어야 합니다.”
교사는 학생들의 훌륭한 멘토가 되어야 한다고 생각합니다. 비고츠
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하고 이 분야에 대한 저의 경쟁력과 기술력을 축적하여 저의 가치를 빛내고 싶어 지원하게 되었습니다.
저는 토목시공현장을 경험하면서 제가 직접 설계하고, 지도하면서 ‘무’에서 ‘유’를 창조하는 보람을 느껴보고 싶다고 생각했습니
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고 있습니다. 이외에도 군 복무간 전차수리병이라는 보직뿐만 아니라, 인사계원, 오버로크병, 이발병을 맡아 좋은 성과를 거두었습니다. 어떤한 일이라도 최선을 다해 좋은 결과를 얻어낼 수 있는 능력이 있기때문에 이 회사에 입사하게 된다
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아리의 힘이 거의 약해가고 있었지만 제가 먼저 동아리에 대한 책임감을 보이면서 강압적인 태도보다는 그들의 의견을 많이 듣고, 이야기 하면서 문제점들을 고쳐나갔습니다. 또한 동아리의 활동범위를 넓히기 위해 강연회 기획이나 프로모
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사실이기에, 이 부분은 구체적인 목표를 설정하여, 점차 실력을 향상해 나가겠습니다. 무역 업무에 대해서도 무역 관련 서적, 무역 영어 1급 취득 등의 공부를 통해서 빠른 업무 습득을 위해 노력하겠습니다.
하루하루 급변하는 세상 속에서
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