|
음악을 통해 자신의 잠재력을 발견하고, 다양한 사회적 및 문화적 환경에서 성장할 수 있도록 지원하는 것이 될 것입니다. 음악교사 자기소개서
1. 지원 동기 및 교육관
2. 학생 인성지도계획
3. 교과학습 지도계획
4. 임용 후 포부
|
|
|
음악을 통해 소통의 기술과 예술적 감성을 키우면서, 자기 자신과 타인에 대한 이해를 도모하게 하고, 삶의 가치와 목적을 발견하는데 일조할 것입니다. 뿐만 아니라, 저는 최선의 교육을 제공하여 학생들이 음악을 통해 더 나은 세상을 만들
|
|
|
후 포부 및 교과지도계획
[음악, 나를 표현하는 가장 아름다운 언어]
임용 후, 학생들이 음악을 통해 자기표현의 즐거움을 느끼고, 독창적 사고를 키울 수 있도록 지도하는 교사가 되고자 합니다. 음악은 감각을 깨우고 상상력을 자극하는 예
|
|
|
음악문화를 접하고 지역의 음악적 가치를 수용할 수 있는 능력을 키울 수 있도록 과외활동과 연계한 음악 활동을 연구하고 논의할 것입니다. ★ 음악교사 자기소개서
1. 성장과정 및 학창 시절
2. 성격의 장단점
3. 지원 동기 및 교육관
|
|
|
, 학생들이 적극적으로 참여하고, 새로운 것을 배우는 즐거움을 느낄 수 있도록 노력하겠습니다. 1. 성장과정
2. 지원동기
3. 성격의 장단점
4. 생활신조 및 교육관
5. 임용 후 포부 및 음악수업계획
6. 음악교사 면접질문 및 모범답변
|
|
 |
자기 세계’가 확립된 자아 속에서 갈등하다가 다시금 ‘자기 세계’를 확정한다. 결국자신의 안위를 보장해 주는 일상의 삶을 선택한 것이다.
3. 근대화와 인간 소외
자본주의화가 본격적으로 진행되는 과정에서 인간의 소외와 고립의 양상
|
|
|
자기소개서 (문과대학)
4. 학업계획서 (문과대학)
5. 추천서 (기타계열)
6. 실기시험 관련양식(음악대학)
7. 대학 주요업무처
편입학 전형
▣ 서 울 캠 퍼 스
|
|
|
교사용 지도서 음악3. 국정교과서주식회사.
교육부(1996). 교사용 지도서 음악4. 국정교과서주식회사.
교육인적자원부(2002). 교사용 지도서 음악5. 국정교과서주식회사.
교육인적자원부(2002). 교사용 지도서 음악6. 국정교과서주식회사.
교육인적
|
|
|
음악과 교육론』, 서울 : 갑을출판사, 1988.
이강숙, 『음악선생님을 위하여』, 서울 : 낭만음악사, 1990.
이홍수 외 4인 공역, 『현대의 음악교육』, 서울 : 세광음악출판가, 1992.
이홍수, 『음악교육의 현대적 접근』, 서울 : 세광음악출판사, 1990.
|
|
|
교사가 “영희야, 춤추는 거 좋아해요?”라고 말하자 영희가 “네, 춤 추는 거 좋아해요.”라고 말했다. 영희가 춤 추는 모습을 보고 아라와 철희도 같이 팔을 뻗어 춤을 췄다. 교사가 계란이 들어있는 간식 통에 물을 넣은 후, “선생님이 계
|
|
 |
자기의 감정을 표현할 수 있는 나이이기 때문에, 학생이 배우고 싶어하는 곡이나 아니면 그 학생에게 잘 어울릴만한 곡을 제가 찾아 권유를 하며 피아노에 더 흥미를 갖게 하고 즐길 수 있도록 할 것입니다. 또한 학생들의 경우 음악시간이에
|
|
 |
교사가 아닌, 학생들에게 스스로 발달할 수 있는 잠재력을 이끌어 주기 위한 교사가 되고 싶습니다. 이론적으로 많은 공부를 하여도 학교에서 제대로 가르치지 못한다면 제대로 된 교육이 아니라고 생각합니다. 저는 아이들을 가르치며 음악
|
|
 |
선생님이 훌륭한 멘토가 되어 주었듯이 저는 학생들의 잠재력을 이끌어 줄 수 있는 교사가 되고자 합니다. 그러기 위해서 교사는 우선 전문적 지식이 뒷받침되어야 한다고 생각합니다. 항상 자기계발에 소홀히 하지 않으며 주위의 모임을 통
|
|
 |
음악예술을 심미적으로 체험하며, 그러한 체험을 통하여 음악적인 능력을 습득하고 음악적인 심성을 꼐발하게 함으로써 충실한 음악적 성장, 즉 음악 예술세계에 대한 인식의 확대와 생활화를 할 수 있도록 도와주는 교사가 되도록 할 것입
|
|
 |
음악교육과 음악치료를 바탕으로 함께 소통하겠습니다. 그래서 아이들이 앞으로 성장하여, 세상으로 나아갔을 때 영향력 있는 사람들이 되도록 성장시켜주고 싶습니다. 아니, 저도 그렇게 아이들과 함께 성장하여 꼭 필요한 음악교사가 되고
|
|
메뉴펼치기
