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대, 2015
- 경민정, “음악치료사의 역전이 관리능력과 상태불안 간의 관계”, 숙명여대, 2012
- 박정, “내담자 애착특성과 상담자 애착특성의 상호작용이 전이애착, 역전이 행동, 정신화에 미치는 영향”, 대전대, 2020
- 이은주, “방어기제 이해
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대학교, 1995.
성태제, 교육평가의 변화와 역할, 한국 교육평가의 쟁점과 대안, 교육과학사, 2000.
정윤하, 포트폴리오 평가의 가능성과 효과에 관한 현장 연구, 숙명여대교육대학원 석사학위논문, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 포트폴리오란
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대, 2006
- 신지선, “아동문학 영한번역의 \'규범\' 연구”, 세종대, 2005
- 대한출판문화협회, “출판통계”, 2011
- 유정은, “아동문학을 이용한 총체적 언어교육이 초등학생 영어 읽기 및 정의적 영역에 미치는 영향”, 숙명여대 Ⅰ 서론
Ⅱ
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여자대학교 대학원, 2004
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 김혜경외, “가족복지론”, 공동체, 2006
- 조애저, “기혼여성의 경제활동참가 결정요인에 관한 연구”, 숙명여대, 2002
- 조현호, “이혼으로인한 한부모가정의 자
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대 한국공예의 사회적 양상 연구, 숙명여대 대학원 석사논문
이수철, 공예의 이해(현대인의 교양을 위한), 예경
전명옥 외(1991), 한국공예의 역사와 전망, 디자인과 공예통권 161호, 서울 : 디자인과 하우스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공예(공예문화상품
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대 석사학위청구논문
김준철. 2006. 노인복지관 교육프로그램 참여만족도에 영향을 미치는 요인. 경성대대학원
송옥란, 2006, 중년층의 노년기 교육욕구에 관한 연구, 숙명여대 교육대학원
안성완. 2005. 단국대교육대학원 석사 논문
유경, 2005.
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여성어에 나타난 협동적 대화 추구의 양상, 원광대학교 석사학위논문.
유창돈(1966), 여성어의 역사적 고찰, 숙명여대 아세아 여성문제연구소. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 여성에 대한 고정관념 - 성역할 고정관념
2. 이러한 관념이 고착된
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대, 2006
- 천명은, “그림책의 유형과 일기 방법 연구”, 한남대, 2009
- 신혜선, “아동문학상수상 유아 그림책 연구”, 중앙대, 2003
- 전지영, “아동의 문학이해능력 향상을 위한 웹 활용 인지적 도제학습 프로그램 개발”, 숙명여대, 2013 Ⅰ
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대미술사학, 학회,1999
*이현정<나혜석 문학에 수용된 여성 담론 연구> -숙명여대 박사과정, 한국어와 문화 제4집, 2008
*송명희<나혜석의 페미니즘 연구>,한어문교육, 한국언어문학교육학희,1996
*서정자<나혜석의 문학과 일본체험-식
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대학교 출판부, 2004.
박재문, 지식의 구조와 구조주의, 성경재, 2003.
전성연 외 공저, 교수-학습의 이론적 탐색, 원미사, 2009.
박진은, Dewey의 교육적 경험과 Gadamer의 해석적 경험 비교 연구, 숙명여대 대학원, 2009.
류효진, Dewey의 경험중심교육의
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