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문
채규만 - 학습부진의 원인과 학교의 대책, 새 교육 97년 8월호
한국교육과정 평가원(1998) 학습 부진아 지도 프로그램 개발 연구 - 연구개발 RDM 98-4
김교학(1993) 학습 부진아를 위한 소그룹 지도의 효과, 한국교원대학교 석사학위 논문
신세호(2
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4) 세부진행 내용
5) 활동의 전제
2. 신뢰증진 활동 프로그램
1) 신뢰증진 활동이란
2) 신뢰한마당 자율팀 활동의 전체프레임
3) 신뢰증진 팀 활동의 기본사상
4) 신뢰증진 팀 활동의 기본원칙
3. 신뢰증진 프로그램의 실시결과
참고문헌
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문, 서울 : 숙명여자대학교 디자인 대학원.
4. Nabokov, Vladimir, 권택영(역)(1999) 롤리타, 서울 : 민음사
5. 윤경철(2007) 여성 아이돌이 대세다 , 이데일리,
6. 박용수(2007) 섹시컨셉이 여성그룹을 망친다 , 스포츠 서울
7. 김성주(2008) 대박의 연속, 역
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대한 평가
Ⅶ. 협동학습의 교육적 성과
1. 협동학습과 학업 성취도 개선
2. 협동학습과 사회적 관계 향상
3. 협동학습과 자존심과의 관계
4. 협동학습과 학생의 태도
5. 협동학습과 만족감 및 동기유발
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고문헌
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지원 통합
4. 지그소우 I 과 지그소우 II
5. 함께 학습하기
6. 읽기와 쓰기의 협력적 종합지도
Ⅶ. 협력학습의 운영
1. 문제를 해결할 때
2. 발표할 때
Ⅷ. 협력학습의 유의사항
Ⅸ. 협력학습의 기대효과
Ⅹ. 결론 및 제언
참고문헌
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1) e-learning의 활용현황
2) e-learning의 시장현황 및 전망
5.e-learning의 문제점 해결방안
6.e-learning의 분야별 전망
1) 교육분야에서의 활용전망
2) 기업에서의 활용전망
7.e-learning의 발전을 위한 과제
Ⅲ.결론
참고자료 및 사이트
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장단점
2. 선택적 복리시스템의 운영
1) 선택 복리후생제도 도입과정
2) 선택적 복리후생제도 운영방법
3. 선택적 복리후생제도 효과
4. 선택적 복리후생제도의 성과와 문제점
5. 선택적 복리후생제도 개선방향
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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문화진흥원
- 산업/기술그룹(2004), IT 산업의 변혁을 주도할 7대 유망기술, LG경제연구원
- 송태의(2006), 2006년 IT, e비즈니스 주요 이슈와 전망, 한국전자거래진흥원 Ⅰ. IT(정보기술)와 지적재산권
Ⅱ. IT(정보기술)와 소매금융산업
Ⅲ. IT(
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(3) e-Learning의 한계
4. e-Learning의 시장 규모
(1) 미국
(2) 국내
5. 해외 e-Learning 비즈니스 동향
6. e-Learning 기술의 발전 전망
7. e-Learning의 성공 포인트
Ⅲ. 관심분야(예절교육)와 원격 교육의 접목
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고문헌
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문헌
이홍우, 『대승기신론 통석』(김영사, 2006)
馬鳴, 이홍우 譯, 『大乘起信論』
惠能, 도견 譯, 『六祖壇經』
이병희 외 15, 『도덕』(미래엔 컬쳐그룹, 2011)
釋迦牟尼, 도견 譯, 『金剛經』 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대승기신론의 전체구도
Ⅲ. 대
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