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분석
11. Segmentation
12. Targeting
13. Positioning > 지각도
14. 4P 분석
15. Product > 제품 개요
16. Product > 부품
17. Product > 경쟁사 경쟁제품
18. Price
19. Place > 유통 방식
20. Place > 생산 및 분배 구조
21. Promotion > 광고
22. Promotion > PR > 홍보
23. 결론
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그 사람이 갖는 건강상의 욕구를 전문적 지식을 가지고 판단하여, 조직화된 간호직에 의하여 적절하고 일관된 계속간호를 이루는 것을 가리킨다 (간호학대사전, 대한간호학회, 1996. 3. 1. 한국사전연구사)
에서도 중요하다고 생각한다.
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자기주도학습이 잘 이루어지지 않는다. 그래서 정작 아이들이 스스로 할 수 있는 능력이 키워지지 않는 결과가 생기는 것이다.’ 이 이야기를 통해서 교육에 대한 열정이 유난히 뜨거운 한국이지만, 오히려 이 뜨거운 열정 때문에 학생들이
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한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 조직
I. 조직의 개념과 유형
II. 조직에 대한 관점
1. 과학적 관리이론
2. 인간관
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한국문화사.
(2005). “초등학생의 논술 쓰기 지도 방법 연구”. 홍익대학교 대학원 박사학위논문.
원진숙(1995). 논술교육론, 박이정.
이지호(20020. 글쓰기와 글쓰기교육. 국어교육연구소총서 22. 서울대학교출판부.
임재춘(2005). 한국의 직장인은
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한국문학배경연구』상하, 이우출판사, 1980
『알기쉬운 우리 고전문학 선집』, 일종문화사,1994
조동천; 『금오신화 연구』,1986
http://myhome.naver.com/itsphw/pp-kim.htm
http://munsu.new21.org/munin/%B1%E8%BD%C3%BD%C0.htm Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.김시습의 생애와 시
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한국방송통신대학교 출판부 2009
Sigmund Freud(지그문트 프로이트) 정신분석 입문/꿈의 해석 김양순 역 동서문화사 2007
권기성 <내면의 세계의 형성 배경, 행동, 치유: 공맹자, 프로이드, 융> 한국행정사학회 한국행정사학지 Volume 31 Issue 0 2012 p
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2) 강화
가. 정적 강화
나. 부적 강화
3) 소거와 벌
4) 강화계획
5) 일반화
6) 조성
II. 사회학습이론
1) 관찰학습
가. 주의과정
나. 기억과정
다. 운동재생과정
라. 동기유발
2) 상호결정론
3) 자기효능감
* 참고문헌
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한국방송통신대학교출판부.
고영섭(편)(2002). 원효. 예문서원.
박상주(2007). 원효, 그의 삶과 사상. 한국문화사.
신오현(2003). 원효 철학 에세이. 민음사.
김상현(2000). 원효연구. 민족사.
고영섭(2010). 원효탐색. 연기사.
김형효(1997). 원효의 대승
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한국적 적용에 관한 연구, 한국가족치료학회지, 2000.
고미영, 이야기치료와 이야기의 세계, 청목출판사, 2008.
고미영, 한국 가족치료에 적용된 포스트모던 실천원리에 대한 고찰, 한국가족치료학회지, 2011.
김도연, 이야기치료 집단프로그램
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