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대학교, 광주.
조현웅. (2001). 아동학대 실태 및 관련법 고찰.
석사학위논문, 광주대학교, 광주.
채혜정. (1993). 아동학대 개념에 대한 보모, 자녀, 전문가의 지각.
석사학위논문, 숙명여자대학교, 서울.
홍전희. (2004). 아동학대의 실태와 대처방
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여자대학교 교육대학원, 2004
정승우, 초등학생의 어휘 이해도 조사 : 저학년을 중심으로, 전주대학교 교육대학원, 2005
한정일, 한국어 어휘 교육 방안 : 의미 관계를 중심으로, 이화여자대학교 대학원, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 어휘의 범주와 어
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대학교 사회복지대학원 석사논문
민승화(2000). 재가노인복지의 주부자원봉사활동 유지를 위한 관리 프로그램 개발에 관한 연구. 서울여자대학교 대학원 석사논문
백종혜(1995). 주부자원봉사활동의 활성화 방안에 관한 연구. 이화여자대학교
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대학교 석사논문, 1999
5. 노재성, "전과정평가에서 주요 이슈 규명에 관한 방법론", 아주대학교 석사논문, 1998
6. 박지윤, "LCA개념 도입에 의한 그린디자인 방법 연구", 이화여자대학교 석사논문, 1999
7. 안진성, "도시소공원 이용실태 및 만족도
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대학교, 1998.
전묘경. "자아존중감을 통한 조기 철학교육: '탐구공동체'와 '자아'개념을 중심으로", 석사학위논문, 이화여자대학교, 2000.
양치모. "어린이를 위한 철학교육의 가능 근거", 석사학위논문, 고려대학교, 1992.
조미옥. "초등학교에서
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서적 ]
1. 극미량 원소의 영양 (승정자), 민음사
2. 식품과 영양, 그리고 건강 (T.P.라부자), 전파과학사
3. 식품학 (김상순, 김순경), 수학사
4. 식품영양학 (대한 가정학회), 신광출판사
5. 영양학 (김숙희 외), 이화여자대학교 출판부
6. 영양학 (현
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서 론
1. 태권도의 정의
2. 태권도 교육의 효과
1) 체력의 발달
2) 호신능력 배양
3) 성격의 발달
4) 도덕성 발달
5) 사회성 발달
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 실험도구 및 절차
3. 자료처리방법
Ⅲ. 연구결과
1. 배경변인별 아동 정서발
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대학교 교과교육연구소, 1999.
7. 강권식, {태권도 수련이 청소년 성격형성에 미치는 영향}, 국민대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001.
8. 강선장, {태권도를 수련하는 아동들의 행동발달에 관한 연구}, 한양대학교 석사학위논문, 1992. Ⅰ. 서
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1) 추진 실적
2) 평가
3) 장애학생의 통합교육 기반조성 및 교육의 내실화 도모
4) 특수교육 지원 서비스 확대 및 지원체제 강화
5) 장애인의 고등교육 기회 확대 및 평생교육 지원 강화
Ⅸ. 장애인통합교육의 평가
Ⅹ. 결론
참고문헌
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서출판 특수교육.
4. 이상복, 이효신(1998). 유아특수교육. 대구대학교 출판부.
5. 이소현 역(1995). 장애 유아를 위한 교육. 이화여자대학교 출판부.
6. 이소현(1977). 특수아조기교육. 이화여자대학교.
7. 무안교육청 - http://www.jnmae.go.kr/ Ⅰ. 서
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