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평생교육
5. 광복이후 ~ 1950년대 : 평생교육의 법적 기초 마련과 성인교육기
6. 1960년~1970년 : 지역 및 산업 개발에 따른 인력개발기 (국가주도하)
7. 1980년~2000년대 현재 : 평생교육의 확충과 평생교육 전개기
8. 앞으로의 평생교육
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조선시대의 평생교육
5. 광복이후 ~ 1950년대 : 평생교육의 법적 기초 마련과 성인교육기
6. 1960년~1970년 : 지역 및 산업 개발에 따른 인력개발기 (국가주도하)
7. 1980년~2000년대 현재 : 평생교육의 확충과 평생교육 전개기
8. 앞으로의 평생교육
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진로탐색 프로그램의 개발과 상담사이트의 개설
5. 다양한 진로상담 프로그램 개발
1)진로상담의 필요성 증대에 반하여 학교현장에서 적용 가능한 프로그램의 개발부족
2)자기탐색 프로그램, 직업세계 탐색 프로그램, 의사결정기술 증진 프로
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자기가 타자의 입장 속에서 타자의 성격, 특이한 행동, 숨겨진 사실을 흉내 낸다거나 모방하고 위장하기 위해서는 자신의 준비와 기술, 연출이 사실과 같게 해야하는 창안력, 변장술이 필요하며 의욕적이어야 한다. 모방은 여가형태가 아닌
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개발
Ⅱ .......적응행동 검사의 실시
1. 검사의 목적
2. 검사의 실시 요강
3. 검사의 활용
Ⅲ .......적응행동 검사의 실제
1. 일방아동 검사 및 결과
2. 장애아동 검사 및 결과
3. 일반아동과 장애아동의 검사결과 비교
Ⅳ
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자기 지향적 리더십 - 인생은 전쟁터이다
관계 지향적 리더십 - 사람은 나의 재산
도구 지향적 리더십 - 미래에 각광받을 리더십 스타일
삼성 이병철(성공한 리더십의 대표적인 예)
♣이병철의 경영 철학♣
♣이병철의 경영 15계명
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진, 포상, 보상, 보직변경, 교육훈련 등)에 걸쳐 평가 제도를 다양하게 활용하고 있습니다. 또한 이를 위해 자기평가제도, 면담제도 등을 운영 중입니다.
6) 성과배분
① 노사공동의 성과창출과 배분 : 창출과 배분의 엄정성 및 투명성 제고를
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개발관리
1. 교육훈련계획
2. 교육훈련의 방법
인적자원의 보상관리
1. 보상의 의의와 관리원칙
2. 보상수준과 보상체계
3. 임금관리
4. 복리후생관리
인적자원의 유지관리
1. 인간관계관리
2. 노사관계관리
3. 이직관리
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진 시간내에 수행한다.
5. 기록, 보고서 등을 정해진 시일에 제출한다.
5 4 3 2 1 0
5 4 3 2 1 0
라. 실습지도자와의 관계
6. 실습생은 적극적이고 긍정적으로 실습지도에 참여한다.
7. 실습지도에서 지적된 내용을 실행에 옮긴다.
8. 배우는 입장에
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자기 소개
· 주제 선택 동기
Ⅱ. 본 론
· 시멘트의 정의
· 시멘트의 역사
· 시멘트의 종류
· 시멘트의 제조 과정
· 시멘트의 원료
· 시멘트의 일반적 성질
· 시멘트의 독성
· 시멘트의 대체 자재
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
Ⅴ. 참고 자료
· K
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