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통합을 촉진시켜 어린이의 학습과 발달에 영향을 주는 많은 요인들을 재결합시키고 연구할 수 있기를 간절히 바란다. 1. 인지적 구성주의의 원리
2. 자기조정학습의 출현적 이론들
3. 자료와 이론의 조직화
4. 적응적 학습
5. 요약
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위기를 건설적으로 처리하도록 도와주고 건전한 인간관계의 형성에 필요한 사회문화적, 사회심리적 환경을 제공해 주어야 하며 동시에 건강과 교육, 복지, 종교 등의 분야에서 사회적이고 정책적이며 지속적인 개선책이 요구된다.
환자가 생
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관점
1. 적응적 정서와 부적응적 정서
2. 비합리적 신념과 정서적 혼란
제4절 치료의 전략과 기술
1. 무조건적 수용
2. 실제적 해결 對 정서적 해결
3. 철학적/우아한 해결 對 우아하지 못한 해결
4. 인지적 기술
5. 정서적 기법
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대상자가 되어야 관리할 수 있음.
정신장애인을 지도해본 경험 없음
B
현장
평가
장애
등록
정신
장애인
사업장 방문, 작업
태도 평가
심리
평가사
2주
격주방문
현장체험을 할 수 있음.
업체에 지원금 지급
정신장애인에 대한 이해가 없는 관
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토대
2. 프로이드와 정신분석이론
Ⅲ. 정신분석이론의 성격구조적 관점
Ⅰ. 정신분석이론의 지형학적 모형(topographical model)
3. 정신분석이론의 성격구조모형
4. 정신에너지와 본능
Ⅲ. 심리성적 발달단계
Ⅳ. 정신분석이론의 평가
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개인의 삶뿐만 아니라 그 사회에 미치는 영향 또한 무시할 수 없을 정도로 막대할 것이다.
앞서 논의를 통해 불안장애의 치료는 단순 약물을 통한 치료 방법도 있으며, 동시에 인지적 또는 정신적인 치유 방법을 통해 치료하는 방법도 있다는
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위기를 성공적으로 극복하여 시간과 공간에 걸쳐 일관적이고 조화로운 자신의 모습인 자아정체감을 확립해 나가는 것이 청소년기에 가장 중요한 과제 중의 하나이다.
※ 참고 문헌
- 한국청소년개발원(1993), ‘청소년심리학’, 서원, p.63~71
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인지발달의 중심역할이 되고 있는데, 언어는 논리적 사고와 새로운 행동을 배우게 하는 중요한 문화적 도구이며, 사고와 새로운 지식의 획득에도 영향을 준다는 전제를 두기 때문이다. 이와 연관시켜 7차 교육과정 국어과 수업이 보다 창의적
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수정주의자(신 프로이드 학파)
인지-행동주의 이론
1) 고전적 조건화
2) 조작적 조건화
3) 사회적 학습
4) 귀인이론
5) 합리적 정서치료
인본주의 접근
1) Rogers : 내담자-중심 조망
2) Maslow : 인본주의적 조망
3) Perls : 게슈탈트 조망
가족
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모델의 특징
2. 균형이론
1) 동기적 모델의 특징
2) 신뢰할 수 있는 모델의 영향력
3) 광고의 실례
3. 일치이론
1) 일치 이론의 광고 관련 연구사례
2) 광고의 실례
4. 인지부조화 이론
1) 인지 부조화 이론과 광고의 역할
2) 광고의 실례
5.
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