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인지 및 심리적 영역 1) 인지기능의 변화 2) 심리적 발달 3. 가족 및 사회적 영역 1) 직업관리 및 전환 2) 여가생활 3) 사회적 관계 4) 부부관계 유지 III. 장년기 문제의 사회복지실천 과제 1. 장년기 여성의 취업 2. 장년기 우울
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  • 등록일 2019.01.16
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대상자가 계속하여 위기중재를 받을 수 있도록 돕거나 전문가에게 의뢰한다. 1. 사업의 필요성 2. 사업목적 3. 사업내용 4. 사업수행관련 구체적인 방법 1) 일반적 현황 2) 정신보건 시설 현황 3) 사업세부 추진계획 4) 평가계획
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  • 등록일 2006.01.03
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서론 Ⅱ. 본론 1. 상담의 의미 2. 상담의 주요이론 1) 정신분석적 상담(Psychoanalysis) 2) 인간중심적 상담(내담자 중심 상담, 비지시적 상담) 3) 게슈탈트 상담이론(형태주의) 3. 상담이론 요약 Ⅲ. 결론 참고 문헌
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  • 등록일 2013.12.31
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인지발달 이론 (1) 감각 운동기(Sensorimotor Period) (2) 전 조작기(Preoperational period) (3) 구체적 조작기(Concrete Operational Period) (4) 형식적 조작기(Formal Operational Period) 9. 인지발달의 연구방법 (1) 사실적 관찰법 (2) 임상법 (3) 수정 임상법 10.
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  • 등록일 2009.08.20
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정신분석이론 http://blog.naver.com/lovnhateme/220776876641 <<느낀 점>> 1학년 전공 수업이었던 인간성장과 발달에서도 중요하게 다룬 심리발달 이론과 인지발달 이론에 대해 아동건강간호시간에 또 배우게 되어 익숙했고, 다시 찾아보면서 하
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인지주의 학습이론 3 (1) 초기 인지주의 학습이론 3 (2) 정보처리이론 4 4. 구성주의 학습이론 5 (1) 구성주의의 의미 5 1) 특징 5 2) 중심 개념 5 3) 객관주의와 구성주의 5 5. 사회 학습이론(Bandura) 6 (1) 특징 6 (2) 요소 6 (3) 모델링의
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정신교육 등) - 사회적 영역 Ⅴ) 간호평가 III. 결론 ◎ 최근 외상 후 스트레스장애와 관련된 논문을 찾으시오. Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구목적 Ⅱ. 연구방법 1. 연구설계 2. 연구대상 및 자료 수
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모델을 근거로 한 격차 산출방법 Ⅳ. 학습장애아동의 CAI교육프로그램 Ⅴ. 학습장애아동의 수학교육 Ⅵ. 학습장애아동의 문자교육 1. 문자지도의 기본요인과 지도상의 특성 1) 자모법 2) 음절법 3) 형태소법 4) 문장법 2. 문자지도의
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모델 I. 서론 II. 본론  1. 심리사회이론의 기본적 가정  2. 심리사회이론의 주요 개념과 원칙  3. 개입 전 및 개입과정에서의 주의사항  4. 개입의 주요기술  5. 심리사회치료의 장점과 단점 III. 결론  1. 심리사회치료의 실천
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정신역동적 치료 2. Beck의 인지치료법 3. 학습된 무력감과 귀인의 수정 4. Lewinsohn의 행동교육 모델 5. 대인관계치료 V. 사례와 분석 A. 사례 B. 사례분석과 치료 1. 정신분석-정신 역동적 관점 2. 행동주의적 관점 3. 인지주의적 관점 4. 인
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  • 등록일 2003.11.17
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