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- c.t 개인에게 적용될 수 있을 뿐만 아니라 기관의 인테이크과 정에 도입될 수 있고 지역사회의 취약인구 집단이 가지는 욕 구를 사정하는데도 적용 제 1절 현재의 병과 개인력 사정
제 2절 가족 사정 모델
제 3절 사회지지망 사정
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수정법
라) 유창성완성법
마) 통합적 접근법
III. 음성장애
1. 치료목표
2. 치료방법
가) 성대가 아직 있으면서 음성장애가 발생한 경우
나) 후두상실로 인한 음성장애
IV. 신경관련장애
1. 치료목표
2. 치료방법
가) 청각적
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행동치료의 역사적 배경 및 발전
1). 고전적 조건형성
2). 조작적 조건형성
3). 사회 학습 접근
4). 인지행동치료
3. 행동치료의 특징
1). 과학적 임상심리학
2). 치료대상
3). 증상론
4). 행동적 치료
5). 행동적 모델
4. 행동치료의
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행동장애
6) 의사소통장애
7) 학습장애
8) 운동지체장애
Ⅲ. 결 론
<2. ① 지적장애, ② 자폐성장애, ③ 시각장애, ④ 청각장애, ⑤ 정서 및 행동장애, ⑥ 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오. 선택한
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실시
2) 교사의 적극적 개입
3) 효과적인 징계 및 봉사활동
4) 학교폭력 해결을 위한 회복적 정의모델
2. 학교폭력 예방프로그램 (어울림 학교폭력예방 프로그램)
1) 프로그램 목적 및 내용
2) 프로그램의 구성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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Model의 창조적 음악치료
2) Priestly Model의 분석적 음악치료
3) Riodan-Bruscia Model의 경험적 즉흥연주
4) Orff 또는 Bitcon이 모델 된 임상적 올프 즉흥음악 치료
2. 재창조 연주의 경험
3. 감상적 음악경험
4. 감상적 음악경험
Ⅸ. 음악치료의 전략
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정신건강의학과, 2012 Ⅰ. 중독의 개념과 이해
1. 중독의 원인
2. 중독의 종류
Ⅱ. 알코올 중독이란 무엇인가?
1. 알코올 중독의 원인
2. 알코올 중독의 증상
3. 알코올 중독의 문제점·심각성
4. 알코올 중독 관련 척도
5.
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정신적 탐색을 허용, 조장하는 것으로 조성된다. 서론
본론
1. - 행동주의 이론과 인지주의 이론
2. - 행동주의 관점에서의 학습에 대한 사례
사례1) - 교실 행동
사례2) - 스포츠 연습
사례3) - 토큰 경제
사례4) - 금별과 어린이
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분석적 음악치료(Analytic Music Therapy)
4. 실험적 즉흥연주 치료(Experimental improvisation therapy)
1) 치료단계
2) 사정과 평가
5. 오르프 즉흥연주 모델(Orff improvisation models)
6. 박실의 음악치료
7. 통합적 즉흥연주 치료(Integrative improvisation therapy)
Ⅷ.
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행동전략을 구상하고 이에 따라 간호를 수행해야 할 것이다. 또 정신분열병 대상자를 대할 때 간호사는 늘 환자의 안전, 망상, 환각, 정신약물, 재발 등을 관리해야 할 것이다. 1. 대상자 사정
2. 자료 분석
3. 간호과정
4. 문헌고찰 - 정신
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