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요인에서 부분상관을 보인 연구들과도 연관성을 찾을 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 언어발달에 영향을 미치는 요인(영유아의 개인적 요인, 가정환경 요인, 교육환경 요인)중 영유아시기 언어지도에서 본인이 중요하다고 생각하는
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유아교육기관에서는 욕을 하는 유아에 대한 행동지도를 다음과 같이 시행하고 있다. 서명원ㆍ유경량 외 1명(2018), 영유아 생활지도 (영유아 부적응 행동지도 중심으로), 양서원, p147
a. 주위 시선을 끌기 위한 수단일 때 무시하도록 한다. 계속
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개인적 요인
2) 가정환경요인
3) 학교환경요인
4) 사회환경요인
4. 학교폭력의 현 주소
1) 금품갈취
2) 언어폭력
3) 신체폭력
4)
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영향을 미치는 가장 큰 요인
영유아 언어발달에 가장 큰 영향을 미치는 요인은 가정환경이라고 생각한다. 가정환경은 아이가 태어나서부터 영유아 시기에 가장 먼저 노출되고, 가장 오랜 시간 노출되는 환경으로서 언어발달에 중요한 영유아
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언어지도, 창지사, 2016
김경의, 김민정, 이선경 저, 영유아 언어지도, 학지사, 2015
성미영 저, 언어지도, 학지사, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 언어발달에 영향을 주는 요인
1) 개인적 요인
2) 가정환경 요인
3) 교육 및 환경 요인
4)
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