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과정 실행 방안탐색. 음악교육공학, (32), 233-255.
임종헌 외(2017). 4차 산업혁명사회에서 교육의 방향과 교원의 역량에 관한 탐색적 연구. 한국교육, 44(2). 5-32.
전예원 외(2017). 4차산업혁명시대 중등직업교육 전문교과 교사의 역량 규명. 농업교육
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실천론. 양서원.
김상균, 오정수, 유태균(2019). 사회복지개론. 나남출판.
김혜란, 홍선미, 공계순(2021). 사회복지실천기술론. 나남출판. 목차
1. 서론
2. 개인대상 실천기술의 개념과 의의
3. 접수 단계의 특성과 중요성
4. 사정 단계의 핵심
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활용 교수·학습 과정안 자료집
한국교육과정평가원(2002), 과학과 수업에서 ICT 활용 방향
한국교육학술정보원(2000), ICT 활용 교수-학습 지도안 자료집, 교육자료TL Ⅰ. 중등학교 국어과의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 국어교육의 이해
2.
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활용
3)멀티디이어 코스웨어 개발
5. 인터넷
1)인터넷의 개념
2) 인터넷의 교육적 특성
6. 정보통신기술교육
1) 정보통신기술교육 개념
2) 정보통신기술의 교육과 목표
3) 정보통신기술의 지도내용
4) 정보통신기술의 교과별 활용방안
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이해를 중점적으로 다루고 있으며, 2차 가족치료는 치료자의 주관을 바탕으로 내담자의 지위 및 역할에 대한 종합적 이해를 중점적으로 다루고 있음을 알 수 있었다. 각기 다른 내용과 목표를 지니고 있는 1, 2차 가족치료의 장단점을 활용하
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