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사회복지기관, 아동회관, 어린이회, 4H클럽 등 사회복지의 각 분야 특히 지역복지사업과 각종 사회복지시설, 청소년단체, 직장 등에서 활용되고 있다. 그리고, 정신장애인이나 이상행동 아동의 치료과정에도 집단사회사업이 유용하게 사용되
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(3) 다양한 정보원에 대한 조사
2) 계획
3. 개입단계
1) 개별상담
2) 가족상담
3) 집단상담
4) 위기개입
5) 지역사회 연계
6) 모니터링
4. 종결단계
1) 종결시점
2) 종결에 대한 준비
3) 성과평가
참고문헌
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있는 준비가 되어 있다고 생각 될 때 사회복지사는 집단성원에 대한 기대를 점차 향상시킨다. 집단성원의 경험을 보다 확대하고 새로운 상황에 대한 집단성원의 반응을 그들과 함께 평가해 봄으로써 집단성원은 보다 다양한 경험을 적절하게
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사회적응력 평가
-낮병원의 관리 및 환자의 사회화과정의 훈련
-사회복귀를 위한 환자 퇴원후의 개별 및 집단지도
Ⅵ. 사회복귀시설에서의 정신보건사회복지사 역할
① 개별적인 재활계획을 위한 상담
② 각 정신장애인에 적절한 서비스 개
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집단 형성 및 영향
4) 중간단계의 주요 문제 상황 다루기
5) 상황에 대한 대처능력 연습
4. 종결단계
1) 종결의 준비 및 미래에 대한 계획
2) 이별에 따른 감정 다루기
3) 의뢰
4) 과정 및 결과 평가
5) 집단내의 역동 및 현황
6) w'er comment
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사회사업론 윤현숙 나남
의료사회사업원론 이광재 인간과 복지
의료사회사업론 이윤로 학지사 1. 의료사회복지실천의 개념
2. 한국 의료사회복지의 역사
3. 의료사회복지의 목적과 목표
4. 의료사회복지사의 역할
5. 의료사회복지사의
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4. 프로그램 기간
5. 문제 및 욕구
6. 개입목적
＃ 프로그램 활동에서 얻을 수 있는 기대효과(세부 프로그램)
＃ 프로그램 활동 시 워커의 역할
7. 프로그램 일정 및 내용
1회기~~~ 8회기
<역할연기>
8. 평가방법
-설문지
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과정의 개발, 표준화된 업무지침 마련, 호스피스에 대한 사회복지적 연구 등과 같은 노력이 필요할 것이다.
사회복지사의 개입이 환자의 임종과 사후에 가족들의 삶에 미치는 영향을 생각할 때 호스피스에 있어서 사회복지사의 역할은 더 중
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과정
1. Epstein의 과제중심모델 실천 과정
2. 또 다른 과정중심모델 실천 과정
Ⅳ. 과제중심 모델의 사례
1. 사례 Ⅰ
2. 사례 Ⅱ
Ⅴ. 과제중심 모델의 장․단점 및 한계
1. 장점
2. 단점
3. 한계
Ⅵ. 사회복지에의 영향
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사회복지사는 개인을 희생자가 아니라 승리자(생존자)로 초점을 유지해야 한다.
여덟째, 사회복지사는 사회변화의 초점을 유지한다. 지역사회복지실천에서의 사회복지사의 역할과 실천기술
차 례
1. 사회복지사의 역
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