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역할을 수행함
(4)캠프 활동과 레크리에이션 집단
질환별로 특화한 캠프 활동이나 레크리에이션 활동을 통하여, 환자와 가족의 질병으로 인한 스트레스를 해소하고, 지속적인 치료 동기를 갖도록 하는 활동을 원조해야 함.
결 론
의료사회 복
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집단 치료 등을 진행하며 사회기술 훈련이나 기타 프로그램을 동원한다. 이때 사회복지사의 역할로는 교육자, 상담자, 옹호자, 중개자, 중재자의 역할을 하게 된다.
사회복지사는 클라이언트 본인뿐만 아니라 가족이 겪고 있는 자언 부족을
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2. 설립목적 및 비전
3. 연혁
4. 직원현황
5. 조직도
Ⅱ. 주요 사업 내용
Ⅱ. 실습관련 사항
1. 실습일정
Ⅲ. 주요 실습 내용
1. 사례관리
2. 프로포절 작성
Ⅳ. 실습 종결 평가
1. 실습을 통해서 배운 점
2. 실습소감
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사회복지사에 의해 조금 사용되고 있다.
● 사고 과정의 역할을 강조하는 인지행동접근 많은 사회복지사들을 통해 그들이 행동의 어려움들에서 감정적인 구성요소를 이해하는데 도움을 주는 것에 의해서 평가와 개입에서 보다 쉽게 받아드
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서비스
Ⅱ. 본 론
1. 아동양육시설 청운보육원 소개
1) 설립목적
2) 아동현황
3) 아동입소현황
4) 주요운영사업
2. 사례개요
3. 본 기관에서의 적용사례
1) 인테이크
2) 사정
3) 개입계획
4) 상담과정
4. 결과 및 사후계획
Ⅲ. 결 론
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서비스
Ⅱ. 본 론
1. 아동양육시설 청운보육원 소개
1) 설립목적
2) 아동현황
3) 아동입소현황
4) 주요운영사업
2. 사례개요
3. 본 기관에서의 적용사례
1) 인테이크
2) 사정
3) 개입계획
4) 상담과정
4. 결과 및 사후계획
Ⅲ. 결 론
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사회적 부담
(4) 경제적 부담
3) 지역사회
[3] 정신장애인을 어떻게 도와야 하는가
(1) 개별적 접근
①약물 치료 접근
②심리사회적 사정
③개별면담
④일상생활 기술훈련
(2) 집단적 접근
①집단활동
②사회기술훈련
③자조모임
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. Ⅰ. 과제중심 모델의 등장배경
Ⅱ. 과제중심 모델의 이론적 기반
1. 단기치료의 영향
2. 경험적 기초
3. 주요 개념
Ⅲ. 사회복지실천에서의 적용
1. 목표
2. 과정과 사회복지사의 역할
3. 기법
4. 유용성
5. 문제점
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개입, 지속적인 점검→변화사정→효과성 추론 순으로 진행한다.
타당성(validity): 측정하고자 하는 것을 실제로 측정하는가?
신뢰성(reliability): 유사한 조건에서 반복해서 측정했을 때 유사한 결과가 나오는가?
유용성(useful): 상대적으로 작은
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평가분석
2. 정서적 안정 및 창의력 향상 심리검사 분석
1. 특별활동 및 체험활동을 통해 건전한 사회적 발달을 도모하며 사회성강화와 대인관계 향상
2. 프로그램 참여과정을 통해 정서적 안정 및 자신감 향상과 성취감 획득
1. 사전 사후 학습
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