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위기 이후 청년층 실업 증가 영향요인에 관한 연구」충남대학교 대학원 논문
김석주(2012)「청년일자리 창출 IT 신시장 개척으로 해결하자」강원도민일보, 2012.08.29 1. 실업자, 청년실업의 개념
1) 실업자의 개념
2) 청년실업의 개념
2. 청
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원인 및 진행 과정
3. 서브프라임 모기지론으로 인한 파급 효과 및 대처 실태
4. 근현대 세계 경제 주요이론 발달 과정
5. 서브프라임 모기지론 위기와 관련한 견해(경제주요 이론:케인즈, 행동경제학, 마르크스)
6. 생각해 볼 문제
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위기 개입 상담, 진단가, 치료자, 중개자, 교육자, 기술 훈련가, 사례관리자, 가족 자문가등의 역할을 해야 한다. 각 단계별 역할로는 다음과 같다
(1) 진단 및 사정
진단 및 사정에서 사회복지사는 사례회의를 통해 사정과 개입 목표를 설정한
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된다.
참고문헌
장인협((1999), [사회복지실천기술론], 서울대학교출판부, p.50.
Rachelle A. Dorfman(2004), [임상사회사업], 학지사, p.165.
김혜련신혜섭(2002), [정신건강론], 현학사, p.179~184.
한인영 외 공저, 2000, [의료사회사업론], 학문사. 없음.
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3. 현황
4. 예방
5. 자살구상 청소년을 위한 위기상담
(1) 자살상담 과정
(2) 청소년 자살행동의 5단계 모델
(3) 자살구상 청소년의 평가
(4) 자살 개입 전략
Ⅳ. 청소년기 정신장애의 해결
< 참고문헌 >
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개입
초기단계를 마친 후 개입은 사정과 목표설정 그리고 계약의 단계를 거쳐서 결정된 바에 따라 구체적으로 실천에 옮기는 과정이다. 개입과정은 그 대상에 따라 개인, 집단, 지역사회로 구분하여 설명할 수 있으며 적용모델에 따라 달라진
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모델의 활용>
과제중심 모델의 핵심은 클라이언트가 인정하고 이해하고 있으며 주의를 기울이고자 하는 특정한 구체적 표적문제를 완화시키려는 기술이라고 볼 수 있다. 따라서 개입의 내용도 클라이언트가 변화를 원하는 구체적이며 한
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모델을 대체하는 대안으로 등장한 것들이라는 점을 강조하고, 이 중에서 노동인간화와 작업장 민주화, 그리고 고도의 효율성을 결합할 수 있는 대안으로 ‘신사회기술체계’ 모델의 현실적 가능성에 대해 집중적인 관심을 기울였다. 우리는
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모델과 다른 사정체계로부터 빌려온 통합적 사정접근을 이용하면서, 환경적 맥락안에서 클라이언트를 사정하는데 초점을 두고 잇기 때문에 통합적 기술 사정이라 명명하였다. 사정을 위한 기본틀을 제공하고 하나의 교육 도구를 제공하려는
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개입할 준비를 하는데 이들 양식들에 대한 선택은 클라이언트의 욕구, 목표, 관심 및 생활스트레스요인 등에 의해 결정되며 이는 차후 방법 및 기술의 선택으로 이어지게 된다. 여기서 사회복지사는 완벽한 모델로서 활동하기 요구되어지는
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