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필요는 없다. 그림을 못 그려서 자신감을 잃은 아동에게 미술지도를 잘하여 성취감과 함께 자신감을 주었다면 그 또한 미술치료의 기능을 한 것으로 볼 수도 있다. 미술치료는 아동들이 스스로를 더 잘 이해하고 바람직한 자아를 형성하도록
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아동에 대한 집단 프로그램이 다양해졌고 그 효과성에 대한 검증도 늘고 있다. 하지만 이혼가정과 해체가정 아동에 대한 심리사회적 지원이 그 어느 때보다도 중요하다. 이혼, 재혼가정의 아동, 피학대아동, 방과 후 지도가 필요한 아동, 재가
아동복지 아동서비스, 아동급여 아동전달체계, 아동복지 개념, 적용대상, 급여, 서비스, 전달체계, 아동복지정책, 문제점, 발전방향,
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아동들은 자신의 문제에 대해 어떠한 것이 어떻게 문제가 되는지에 대한 성찰이나 통찰이 있기가 아직 어렵기 때문에 성인과는 다른 차별화된 개입방법이 필요하다. 아동문제의 경우 예방과 해결뿐만 아니라 이들의 건전한 성장발달을 도모
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아동)
제공서비스
(관련자)
서비스평가 (아동)
서비스 평가
(관련자)
위 사례를 종결합니다.
년 월 일
상 담 자 : (인) Ⅰ. 변에 개입이 필요한 아동의 문제
1)증상의 시작과 경과
2)체질과 신체의 상태
3)치료 과정과 완치에 이르기까지
4
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아동과 가족에 대한 이해가 최우선시되어야 한다고 보고 학대가족의 유형, 피해아동에 대한 다각적 이해 등을 이론적으로 살펴보았다. 다음으로 아동학대가족에 대한 사정, 가족개입의 필요성개입과정개입기법을 살펴보았다. 그 다음으로
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