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유아의 정신적 조작을 수반하여 의도한 교육적 성과를 가져올 수 있도록 제작해야 한다.
*참고문헌
교과교재연구및지도법, 2021, 한국방송통신대학교출판문화원
교육부, 2019 개정 누리과정, 고시 제2019-189호, 2019.
교육부, 3-5세 누리과정 지침서
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유아의 생명과 안전에 대한 높은 책임감을 요구합니다. 이와 더불어, 보육교사는 영유아가 주변 세계를 탐색하고 학습하는 과정을 돕는 교육 제공자입니다. 2019 개정 누리과정에서 강조하는 '놀이 중심' 교육 철학을 바탕으로, 영유아가 흥미
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첨부】 1. 국민공통기본교육과정 편제 1부.
2. 고등학교 선택중심 교육과정 편제 1부.
3. 초·중등학교 교육과정 개정 내용 1부.
보도자료
유치원, 특수학교, 고등기술학교 교육과정 개정
교육부는 6월 30일, 유치원, 특수학교, 고등기술학교의 교
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첨부】 1. 국민공통기본교육과정 편제 1부.
2. 고등학교 선택중심 교육과정 편제 1부.
3. 초·중등학교 교육과정 개정 내용 1부.
보도자료
유치원, 특수학교, 고등기술학교 교육과정 개정
교육부는 6월 30일, 유치원, 특수학교, 고등기술학교의 교
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유아의 수 표상 능력 모습>
참고 문헌
교육과학기술부 (2008), 유치원 교육과정 해설 ① 총론.
윤소영(2001). 유아의 수세기 능력에 따른 수 표상에 관한 연구. 덕성여자대학교 대학원 석사학위논문.
이정욱,유연화(2008), 유아 수학교육. 서울 :
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교육이다. 또한 유아 과학교육은 과학적 사실과 개념을 이해시키는 것에 중점을 두고 유아가 스스로 탐구하며 새로운 개념을 이해하고 구성할 수 있도록 지원하는 것으로 변화되어야 한다. 2019 개정 누리과정 자연탐구 영역의 목표와 내용범
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누리
2.슈타이너 학교의 참교육 이야기 고야스 미치코 밝은 누리
3.자유 발도르프 학교의 감성교육 고야스 미치코 밝은 누리
4.자유 발도르프 유아교육 곽노의 고야스 미치코 밝은 누리
5.발도르프 유아교육의 첫걸음 윤선영 문음사
6.노래하는
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교육활동 구성망’을 작성하시오. (20점)
(*유의점: 선정한 그림책의 내용과 관련된 통합적 활동이 유아에게 적합성, 흥미성, 교육성 측면을 고려해야 함, 교재(11장, p.291)의 구성망을 참조하여 가능한 영역을 모두 제시함)
4. 과제 3번의 ‘
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유아의 흥미 및 교사의 지원
음악감상곡의 주제선율에 맞춘 노래를 부르며 이야기 중 ‘이렇게’ 부분에서 다양한 목소리와 움직임으로 아기염소의 특징적인 모습을 표현하도록 지도한다.
- 중략 - 1) 음악개념 한 가지를 설정하고 그 개
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개정 누리과정 자료조직 관련 교육내용 지도시 국외의 교육내용에 비춰볼 때 유의점을 함께 제시하시오(8점).
5. 개정 누리과정 및 NCTM Pre K-2 자료조직 교육내용
1) 개정 누리과정과 NCTM Pre K-2의 자료조직 교육내용
개정 누리과정에서는 유아들
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