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과학학회지, 2010.
허창수, 자본주의의 도덕성과 비도덕성, 분도출판사, 1996. 1. 공동육아란?
2. 공동체의 구성과 원리
3. 공동육아 협동조합의 등장 배경
4. 공동 육아의 다양한 형태
5. 공동육아의 이념
6. 공동육아 교사의 역할과
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교육과 컴퓨터, 서울 : 양서원, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 에듀넷의 정의
Ⅲ. 에듀넷의 배경
Ⅳ. 에듀넷의 필요성
Ⅴ. 에듀넷의 장점
Ⅵ. 에듀넷의 서비스내용
1. 문자 서비스
2. 웹 서비스
Ⅶ. 에듀넷의 자료활용에 대한 반응
1. 긍정적
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과학의 학습에 의욕을 가지게 한다.
(4) 자연 현상과 일상 생활에서 일어나는 문제를 과학적으로 해결하려는 태도를 가지게 한다.
6. 제 5차 교육 과정기(1987년 ～ 1992년)
1) 기간
1987년 교육과정 개정 고시 ～ 1992년 새 교육과정 개정 고시
2) 시간
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과학과 교수-학습 방법, 연구논총 Ⅰ. 과학과교육 탐구학습 STS(과학기술사회)수업
1. STS의 의미와 배경
2. STS의 목표
3. STS 교육의 특징
Ⅱ. 과학과교육 탐구학습 경험수업
1. 개요
1) 정의
2) 경험 수업 적용상의 문제점
3) 유의점 및 개
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과정으로 구성한다.
평생교육법 시행령 제18조 및 시행령 별표 1에 따른 평생교육사 1~3급의 승급과정에 대한 이수과목은 교육과학기술부장관이 정하도록 하고 있다. 따라서 개정된 평생교육법의 입법취지에 따라 교육과 연구가 더욱 활성화
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내용에 대한 경험 중심 접근의 전통을 이어 받은 것으로 문제해결과 비판적 사고의 함양을 가장 핵심적 요소로 보고 있다. 즉 이모형에서는 사회 이슈 및 문제 해결 과정을 통해 학생들의 하고 능력을 향상시키는 것을 중시하기 때문에, 사회
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과 계기를 심어주신 교수님께 감사의 말씀을 드린다.^^
※ 출 처
노승종, 한국 현대 음악문화 정체성 개발을 위한 교육과정 개선에 대한 연구, 교육인적자원부, 2001 p.10-85
제주교대 음악교육과, 초등음악교육 p.1-36
최낙희, 한국 근 현대 학
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교육과정의 문제점을 파악하여 7차 초등국어교육과정이 학생수준에 맞지 않는 다는 것을 교과서의 내용으로 자료에 제시했지만 미흡했던 부분이 있었다고 생각한다. 또한 교수님께서 결론을 구두로 제시했기 때문에 이를 발표 자료에 제시
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문제점은 학생의 의견을 가능한 많이 수용하여 5과목을 개설하였을 때 특정 과목에 대한 집중 이수가 어려웠으며, 월별로 학생이 과목을 선택함으로써 교사의 업무가 가중되었다.
(3) 7차 교육과정에 따른 교과서가 아직 보급되지 않아 내용
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교육과정과교육평가, 교육과학사
유효순, 이영자(1986), 유아사회교육, 서울: 교문사
조경자이현숙(1999), 유아 건강 교육, 서울 : 학지사
목 차
Ⅰ. 제 6차 교육과정
1. 교육과정의 개정배경
Ⅱ. 각 교과교육의 내용 구성 및 조직원리 변화
1. 개정
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