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기능 신장에 어울리는 교수전략으로 총체적인 언어학습이 되도록 하여야 할 것이다. 참고문헌 김대행(1996) : 국어과 교육 과정 분석과 수준별 교육 과정 개발, 교육 과정 연구, 교육 과정 연구회 김대행(1997) : 21세기를 대비하는 국어과 교육의
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  • 등록일 2011.05.08
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교육과정에서는 국어과의 경우에는 ‘언어사용 기능’뿐만 아니라, ‘국어 지식’이나 ‘문학’등 영역이 다양하며, 각 영역에서 다루는 목표나 내용도 어느 한 두 유형으로 구분하기 어렵기 때문에 다양한 교수-학습 형태를 제시하고 있다.
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  • 등록일 2011.04.21
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국어과 교육과정의 최종 목표는 창의적인 언어 사용기능을 향상시켜 주는 것이다. 창의적인 언어 사용기능이란 학생 개개인의 사고과정을 중시한 말하기, 쓰기와 같은 표현기능과 듣기, 읽기와 같은 이해기능을 말한다. 특히 말하기듣기는
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  • 등록일 2011.04.18
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기능 신장에 어울리는 교수전략으로 총체적인 언어학습이 되도록 하여야 할 것이다. 참고문헌 교육부고시(1997), 국어과 교육 과정, 별책 5 김재봉(1999), 문제해결학습모형, 제7차 교육과정을 지향한 국어과 교수·학습 모형의 이론과 실제, 광주
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  • 등록일 2011.05.14
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교육을 둘러싼 이론적 쟁점 ……………………………………… 14 Ⅶ. 결론 ………………………………………………………………………………… 20 ◈ 참고문헌 Ⅰ. 서론 7차 국어과교육과정은 크게 언어기능 영역, 국어지식 영역, 문학 영역으
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  • 등록일 2005.04.25
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논문 927건

교육과정의 국어교육에서도 언어 수행의 맥락을 강조하고 있다. 국어과 개정 교육과정에서는 기존의 탈맥락적 국어교육에 대해 비판을 가하면서, 국어교육의 내용체계를‘지식’,‘기능’과 함께‘맥락’으로 범주화하여 제시하고 있다.
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  • 발행일 2013.02.18
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  • 저자
교육과학연구』32. 한철우(2005). 「학교 독서 지도의 방향과 과제」. 『독서연구』14. [단행본] 김한종 외(2005). 『역사교육과 역사인식』. 서울: 책과함께. 박영목 외(2001). 『국어과 교수 학습론』. 서울: 교학사. 박영목 외(2003). 『국어교육학
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  • 발행일 2010.07.11
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  • 저자
국어과 교육과정’의 배경 및 중점-----------9 2.1 국어과 교육과정의 개정 배경-------------------------9 2.1.1 교육부의 교육과정 개정 정책에 따른 변화------------9 2.1.2 ‘수준별 교육과정’ 운영상의 문제-------------------11 2.1.3 언어 환
  • 페이지 70페이지
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  • 발행일 2010.01.14
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  • 저자
과정    (2) Bunker와 Thorpe의 이해중심 게임수업 모형    (3) Griffin의 변용된 이해중심 게임수업    (4) 안양옥의 변용된 이해중심 게임수업 모형  3. 선행연구의 고찰   가. 외국의 선행연구   나. 국내의 선행연구 Ⅲ. 기능
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  • 발행일 2012.05.05
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  • 저자
교육 현황 26 1) 획일적인 학교 체제 26 2) 학력중심 경쟁체제 30 3) 해외에 있는 TCK 교육에 대한 문제점 33 3. 세계화 시대의 정체성 40 1) 정체성의 개념 및 특성 40 2) 세계화시대의 정체성 담론 41 3) 디아스포라의 정체성 43 4) 세계
  • 페이지 100페이지
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  • 발행일 2010.04.01
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  • 저자

기업신용보고서 4건

한국교육과정평가원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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  • 발행일 2025.01.01
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  • 기업명 한국교육과정평가원
  • 대표자 오승걸
  • 보고서타입 국문
한국교육과정평가원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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  • 발행일 2023.06.14
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 한국교육과정평가원
  • 대표자 오승걸
  • 보고서타입 영문
한국교육과정평가원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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  • 발행일 2022.06.17
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  • 기업명 한국교육과정평가원
  • 대표자 이규민
  • 보고서타입 국문
한국교육과정평가원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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  • 발행일 2022.06.17
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  • 기업명 한국교육과정평가원
  • 대표자 이규민
  • 보고서타입 영문

취업자료 6,538건

교육의 본질을 이해시키도록 최선을 다할 것입니다. 기회가 된다면 음악작품 교수법에 대한 연구를 지속적으로 해나갈 것이며......(생략) [교육대학원학업계획서] 한양대학교 교육대학원 음악교육과정(음악교육과) 진학 학업계획서,연구계
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  • 등록일 2013.10.13
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  • 직종구분 기타
교육행·재정정보서비스 부문에서 좀 더 효과적으로 기여할 수 있을 것입니다. 신입사원연봉 약2,500만원 평균연봉 약 6,000만원 1. 자기소개서는 성장배경, 교육과정, 성격, 포부, 사회(봉사)활동, 입사 후 계획 등을 상세하게 소개하고, 자신
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  • 등록일 2015.03.21
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  • 직종구분 기타
교육 연구방법론에 활용 능력을 높이기 위해 체육통계 방법론을 익히고 통계학적 활용 능력을 발전시켜 나갈 것입니다. 이러한 과정후 스포츠교육학의 교육의 방향을 고찰하기 위한 체육측정평가와 관련된 연구논문을 준비하려고 합니다.
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  • 등록일 2015.02.24
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  • 직종구분 기타
모듈의 기능 개선을 제안하는 주체적인 개발자로 성장해 있을 것입니다. 끊임없이 기술을 배우며, 팀의 문제를 해결하는 엔지니어로 자리 잡고 싶습니다. 한국소프트웨어산업협회 오라클 협력사 채용연계형 개발자 교육과정 자기소개서
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  • 등록일 2025.07.02
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  • 직종구분 일반사무직
교육 정책과 동떨어져 있는지를 실감한 바 있습니다. 장기적으로는 박사과정 진학도 고려하고 있으며, 이후에는 예비 국어교사 양성과정이나 국어교육 관련 연구기관에서 교육과정 설계, 교재 개발, 국어과 평가 연구 등에 참여하고 싶습니
  • 가격 3,500원
  • 등록일 2025.05.03
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  • 직종구분 교육 강사직

파워포인트배경 4건

가격 : 29,900원 (-6,900원)
할인가 : 23,000원(36페이지)
가격 : 46,800원 (-10,800원)
할인가 : 36,000원(36페이지)
가격 : 8,450원 (-1,950원)
할인가 : 6,500원(5페이지)
가격 : 20,020원 (-4,620원)
할인가 : 15,400원(11페이지)
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