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개척교회(양평성결교회)의 교육구조
1. 교회소개
2. 교회규모
3. 교회구조
Ⅱ. 교육구조 평가
1. 현 교회교육의 장점
2. 현 교회교육의 단점
3. 현재 상황과 앞으로의 예견(진단)
Ⅲ. 개척교회의 문제점
1. 교육대상의 부재
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교육사상사연구 : 한기언, 서울대학교 출판부, 1969
⊙종교교육의 발전 현황 ; 동국대학교출판부,
⊙A History of Religious Education : Documents and Interpretations from the Judaeo-Christian Tradition : R. Ulich, 1968
⊙A Reader's Guide to the Great Religions : C. J. Adams (ed.), 1965
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of Christian Education. Michigan: The Zondervan Co, 1978.
Schwarz, Christian A. 정진우 외 3 역. 『자연적 교회 성장』. 서울: 도서출판 NCD, 1999.
Sweet, Leonard. 김영래 역. 『영성과 감성을 하나로 묶는 미래 교회』. 서울: 좋은 씨앗, 2002.
Westerhoff Ⅲ(ed), J. H. 김재은
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of North CArolina Press. 1972.
Koenig, Harold. The Healing Power of Faith: Science Explores Medicine's Last Great Frontier. New York: Simon and Schuster. 1999.
Netting, F.E. Thibault, J.M. & Ellor, J.W. "Integrating content on organized religion into macropractice courses." Journal of Social Work Ed
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of England)는 형식주의로 빠져들었다. 이에 헨리 나잇(Henry Knight)은“형식주의에 빠져있던 앵글리칸 교회는 인간의 책임에 대해서 인정하면서 인간의 “종교적인” 행위를 강조하였다” 라고 말한다. 1. 들어가는 말:로마제국과 21세기 한국
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교회개척의 이론과 실제를 배울 수
있도록 제안하였다. 더불어서 교회개척자로 부르심을 입은 평신도들을
위한 평신도 교회개척과정을 서울신대 평생교육원에 설치하여 신학적,
실천적 훈련을 실시하도록 제안하였다.
김남식, 기독교대
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분석 및 한국적 적용
4.6 구전 복음의 사례 연구
4.6.1 구전 복음과 복음 전략
4.6.2 구전 학습자 제자 삼기
4.6.3 사례 분석 및 한국적 적용
제 5 장 FTT 운동의 한국적 실천 방안
5.1 FTT Korea 로드맵
5.2 지역 교회 동참 방안
5.3 선교
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기독교교리사, 강정진 역, 서울: 기독교문서선교회, 2002.
Jurgen Moltmann, Der Geist des Lebens, 김균진 역, 서울:대한기독교서회, 1992.
Pilip Schaff, History of Christian Church, vol 3.Grand Rapids, Michigan, 1950, 교회사 전집3: 니케아 시대와 이후의 기독교 이길상 역,
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of Miroslav Volf’s Malfunction of Return in Evangelistic Perspective
Namsik Kim
Abstract
Does the Korean Church contribute to Korean society with accountability? Several data answers “no.” In this circumstance, Miroslav Volf points out the one of causes is the malfunction of return of Christians. Vo
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기독교교육은 가정과 학교, 교회교육이 별개가 아니며 교육의 장을 모두 연계할 수 있는 것이어야 하는데 가정방문은 이러한 연계를 위한 매우 적절한 실천방안이다.
Ⅵ. 공립초등학교 수업에서 협동학습으로 기독교교육 실천방안 제시
이
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