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사회복지사로서 사회복지실천 현장에서 기획하고 실행하여 지역사회복지의 질을 높이는데 기여하고 지역에 맞는 복지계획을 수립하는 경험을 하고 싶은 욕구가 강하다.
Ⅲ. 결론본론에서 거시(Macro)수준의 사회복지실천에 대하여 정리하고
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사회복지실천
(3) 사회복지가 왜 필요한가?
3. 사회복지실천방법의 분류
(1) 클라이언트 체계의 크기(규모)에 따른 분류
① 미시(micro)수준의 사회복지실천
② 중간(중범위, mezzo) 수준의 사회복지실천
③ 거시(macro)수준
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사회복지실천기술론“, 학지사, 2012
- 이영철외, “사회복지학”, 양서원, 2003
- 오정수외, “지역사회복지론”, 학지사, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 거시수준의 사회복지실천 현장 선택 및 사회복지사의 역할과 하는 일 설명
1) 거시수준의
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: 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동기 문제의 거시수준 사회복지실천
I. 빈곤가정 아동의 문제와 교육복지 우선지역사업
II. 가정위탁 서비스와 사회복지실천
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사회복지개론”, 형설출판사, 2006
- 김융일외, “사회복지실천론”, 나남출판, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년의 미시수준과 대표적인 사례
2. 청소년의 거시수준과 대표적인 사례
3. 문제에 대한 해결방법
1) 미시수준 사례 해결방법
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