청소년의 사회환경과 사회복지실천영역을 구체적으로 살펴보면 크게 미시수준과 거시수준으로 분류할 수 있는데 이러한 각 영역에 대표적인 사례를 언급하고 이러한 문제에 대한 해결방법을

소개글

청소년의 사회환경과 사회복지실천영역을 구체적으로 살펴보면 크게 미시수준과 거시수준으로 분류할 수 있는데 이러한 각 영역에 대표적인 사례를 언급하고 이러한 문제에 대한 해결방법을에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년의 미시수준과 대표적인 사례
2. 청소년의 거시수준과 대표적인 사례
3. 문제에 대한 해결방법
1) 미시수준 사례 해결방법
2) 거시수준 사례 해결방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

러한 각 영역에 대표적인 사례를 언급하고 이러한 문제에 대한 해결방법을 살펴보았다. 청소년기는 다른 시기와 달리 신체적, 심리적으로 급격한 변화를 경험하는 시기이고 가치관의 혼란으로 감정적 불안정 상태에 빠지기 쉬운 시기이다. 이러한 변화와 특징은 청소년기의 발달상 불가피한 경험으로서 특히 환경적 여건이 순조롭지 못할 때는 발달과정에 장애를 일으키거나 정적 불안정감으로 사회적 일탈행동을 유발하게 된다. 따라서 위와 같은 해결방법이 잘 실천되어야 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 윤재원, “학교부적응과 부모의 기대수준이 청소년 자살충동에 미치는 영향”, 한양대, 2009
- 황춘모, “청소년 자살위기와 목회상담적 개입에 관한 연구”, 중앙신학대, 2014
- 하연희, “중학생의 자살생각 실태에 관한 연구”, 이화여대, 2001
- 여지영, “청소년의 자살생각에 관한 연구”, 숭실대, 2015
- 김경신외, “청소년복지론”, 청목출판사, 2007
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 전재일외, “사회복지개론”, 형설출판사, 2006
- 김융일외, “사회복지실천론”, 나남출판, 2000

키워드

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