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을 향상시키는 역할을 한다.
Ⅲ 결론
이상과 Milley와 그 동료들(2001)이 미시적 차원, 중범위 차원, 거시적 차원, 전문가차원으로 구분한 사회복지사의 역할을 아래 제시된 사례에 개입할 때 각각 사회복지사의 역할이 어떻게 이루어질 수 있는
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을 향상시키는 역할을 한다.
Ⅲ 결론
이상과 Milley와 그 동료들(2001)이 미시적 차원, 중범위 차원, 거시적 차원, 전문가차원으로 구분한 사회복지사의 역할을 아래 제시된 사례에 개입할 때 각각 사회복지사의 역할이 어떻게 이루어질 수 있는
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거시적인 차원의 프로그램을 기획하고 실행하며 평가해야 한다. 넷째, 실천방법의 균형을 유지해야 한다. 예를 들어 한명의 과도한 직무스트레스를 받고 있는 근로자를 위한 집중상담프로그램을 실시할 것인지, 다수의 근로자들을 위한 스트
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거시적 개입에서는, 지자체에서 시행하고 있는 지원제도를 파악해야 한다. 매 해 그 기준이 새롭게 변경되고 또 새로운 제도가 도입되고 있기 때문에 사회복지사는 항상 정책과 제도의 변화에 관심을 두고 있어야 한다.
이론을 학습하면서
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거시적차원
거시적차원
미시적차원
거시적, 미시적 차원, 상호적용과 텍스트의 의미탐구
비판점
°형상과 질서 유지에만 관심을 집중하고 갈등과 변화는 간과함
°완전 합의된 가치를 전수하는 사회는 없음
°갈등을 지닐수밖에 없는 사회가
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