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거짓말 통계』, 더불어책.
- 조엘 베스트, 노혜숙(역),(2003),『 통계라는 이름의 거짓말』, 도서출판.
-<이화여자대학교 자연과학대학 통계학과 소개홈페이지>, 2007.06.01, www.ewha.ac.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통계란 무엇인가
1. 통계의 정의 및
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과학은 물론이고 자연과학이나 거기서 확대된 응용학문까지, 학문의 본질적 목적은 인간의 자기 발견, 자기이해, 가치 있는 삶을 지향하는 것이며, 또한 지향해야 하는 것임을 강조하였다. 물론 학문은 이러한 본질적 목적만이 아니라, 인간
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거짓말이다. 오히려 경영학과가 없애려고 발광하고 정부나 사회가 ‘쓸모없는 학문’이라고 매도하는 인문학, 사회학, 자연과학이 오히려, 새로운 패러다임을 제시하고, 새로운 산업을 만들어내는데 앞장서고 있다는 것을 알아야 한다. 이
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과학화를 표방하여 자연과학을 모델로 발전하면서 교육학은 인간의 자유, 결단성 등 인간의 특성을 경시한 채 인간부재의 학으로 변질되어 갔다. 이에 실존주의는 제동을 걸어 교육학을 인간의 학으로 다시 돌아가도록, 즉 교육학을 인간성
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과학화를 표방하여 자연과학을 모델로 발전하면서 교육학은 인간의 자유, 결단성 등 인간의 특성을 경시한 채 인간부재의 학으로 변질되어 갔다. 이에 실존주의는 제동을 걸어 교육학을 인간의 학으로 다시 돌아가도록, 즉 교육학을 인간성
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거짓말을 하는 한국인을 보면서 신뢰성이 떨어진다거나, 이중인격을 가진 사람들이라고 평가할 수밖에 없는 것이다. 반대로 동아시아의 심리학으로 미국인을 바라보면 그들은 무정한 사람들이다. 매사에 너무 딱 부러지는 미국인을 우리는
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거짓말탐지 분야
긴장정점검사법과 비교질문검사법 중 어느 것을 선택하여 사용하느냐에 따라 다르며 검사 전 24시간 전 서류를 지참하여 검사관과 면담을 하여야 하며 검사부적격자(신경이나 정신적 육체적, 장기수사로 정상이 아닌 자)에
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자연과학자)-
94. “악화가 양화를 구축한다.” -토마스 그레셤(영국의 재무가)-
95. “나에게 자유를 달라. 아니면 죽음을 달라.” -패트릭 헨리(미국의 정치가)-
96. “자유는 한 번 싹트면 엄청난 속도로 자라는 나무다.”
-조지 워싱턴(미국 초
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거짓말 입니다. 구체적으로 말씀드리겠습니다. 우리 중등학교 완전히 평준화가 되어 있습니다. 우리나라 초등학생, 중등학생들 국제 학력평가에서 1,2위입니다. 그런데 서열화 되어있는 우리 대학들 세계 60개 나라 중에서 59위로 꼴찌입니 다.
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