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실존주의 교육이 우리에게 주는 시사점들은 첫째, 교육마당에서 비연속적 형성 가능성의 일면을 주목하게 하며 둘째, 보편화, 집단화, 획일화하는 현대교육의 경향을 인간의 개성과 주체성을 최대한 존중하는 교육으로 전향시키도록 촉구하
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대한 고찰
1. 자유주의와 개인주의
2. 자유주의와 실존주의
3. 자유주의와 인본주의
Ⅲ. 자유주의적 현상과 간섭주의적 현상
1. 간섭주의에서 바라본 자유주의적 현상
(1) 노엄 촘스키의 비판
(2) 엔클로저 운동과 세계대공황
2. 자
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인간의 죽음, 인문연구논집, Vol.7
김정우, 2002, 삶과 죽음에 관한 이해, 인간연구 Vol.- No.3
이규송, 2000, 죽음에 관한 고찰 연구, 선문대학교 신학대학논문집, Vol.2000
이인복, 1979 한국문화에 나타난 죽음의식의 사적 연구, 서울출판사
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실존주의는 휴머니즘이다, 新楊社, 1924
3. 김욱동, 실존주의적 휴머니즘의 문학 이문열, 민음사, 1994
4. 고석규, 실존주의, 책읽는 사람, 1993
5. 이문호, 마르셀/사르트르, 대양서적, 1975
6. 강선보, 마르틴 부버의 「만남」의 교육사상에 관한 연구
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고찰
2. 실존주의 철학과 죽음
2.1 실존주의 철학이란 무엇인가
2.2 실존주의적 죽음
3. 실존주의적 죽음인식의 세 단계와 한국문학
3.1 삶의 유한성에 대한 인식
3.2 죽음의 불확정성에 대한 인식
3.3 죽음
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