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수준에서 시작되었습니다. 시설보호를 중심으로 하는 사회사업으로 발전하였으며, 70년대 후반부터 국내자원에 의해 사회복지 프로그램의 다양화, 사회복지기관의 세분화 등 발전으로 도모하였습니다.
사회복지 이념이나 가치적인 측면에
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수립 되어야 할 것으로 판단된다.
[참고문헌]
1. 이선형 외,새로운 건강가정론,서울: 학지사, 2019.
2. 원영희 외, 가족복지론,서울: 학지사, 2016.
3. 정지영 외, 건강가정론, 서울: 양서원, 2012
4. 김수정(2004). “복지국가 가족지원정책의 젠더적 차
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수가 많아져 중학교 3학년 때 중퇴하고 말았다. 아는 오빠 소개로 18세의 아기아빠를 만나 사귀었고 아기 아빠 집에서 술 마시고 취한 상태로 성관계를 갖었다. 아기아빠도 부모가 이혼하고 부 혼자 살고 있었으며 그 집에서 A양은 3개월을 동
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가정: 가족구성원이 생계 또는 주거를 함께하는 생활공동체로서 구성원의 일상적인 부양·양육·보호·교육 등이 이루어지는 생활단위
- 중략 - 제1장 가족의 이해
제2장 가족교육의 이해
제3장 가족교육 프로그램의 설계
제4장
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가정: 가족구성원이 생계 또는 주거를 함께하는 생활공동체로서 구성원의 일상적인 부양·양육·보호·교육 등이 이루어지는 생활단위
- 중략 - 제1장 가족의 이해
제2장 가족교육의 이해
제3장 가족교육 프로그램의 설계
제4장
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가정: 가족구성원이 생계 또는 주거를 함께하는 생활공동체로서 구성원의 일상적인 부양·양육·보호·교육 등이 이루어지는 생활단위
- 중략 - 제1장 가족의 이해
제2장 가족교육의 이해
제3장 가족교육 프로그램의 설계
제4장
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가정: 가족구성원이 생계 또는 주거를 함께하는 생활공동체로서 구성원의 일상적인 부양·양육·보호·교육 등이 이루어지는 생활단위
- 중략 - 제1장 가족의 이해
제2장 가족교육의 이해
제3장 가족교육 프로그램의 설계
제4장
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가정: 가족구성원이 생계 또는 주거를 함께하는 생활공동체로서 구성원의 일상적인 부양·양육·보호·교육 등이 이루어지는 생활단위
- 중략 - 제1장 가족의 이해
제2장 가족교육의 이해
제3장 가족교육 프로그램의 설계
제4장
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수용하는 광의의 가족정책이 이루어져야할 것이다. 또한 가족복지 서비스 역시 기존의 요보호 대상은 물론 모든 가족을 대상으로 하는 가족프로그램을 개발하여 변화하는 사회에 함께 발맞추어 나가는 가족복지가 되어야 할 것이다.
* 참고
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수정, 2020.08.30. 확인. https://www.ajunews.com/view/20200624134929495 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 훈육과 학대의 차이
2. 아동학대 예방을 위한 사회 시스템
1) 굿네이버스 아동학대 예방 프로그램
2) 아동학대 위기아동 집중 발굴
3
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