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가정 및 학부모와 효과적인 의사소통 관계 구축)
2)학교의 역할
Ⅱ. 가족문제 상담 및 화목한 가정을 위한 프로그램을 진행하는 사회기관
1)서대문 가정행복학교
2)한국 가족상담교육 연구소
3)정신과전문병원 백상
4)서적
5)번동3단지종합사회
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수 있도록 도와야 한다. 그러기 위해서는 먼저 한부모가 당당해지지 않으면 안된다. 또한 한부모와 자녀를 위한 현실 적응 프로그램이 적절히 요구되며, 양부모가정아이들에게도 한부모가정에 대한 반편견적인 교육을 실시하여 유아기부터
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건강관리에 대한 자신의 생각을 표현 할 수 있다 .
1.건강한 어린이 글짓기 대회
2.집단상담 프로그램 적용(자존감 키우기, 문제해결법 애로사항 나누기, 나만의 비 법공개, 프로그램을 통해 얻은 것 등)
3. 개인별 건강관리 변화 가정통신문 발
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가정폭력-그 실상과 대책’ 서울: 탐구당,
김경희 (1995), “폭력가정 청소년의 가족폭력 경험에 관한 연구”, 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
김광일 (1992), “구타당하는 아내의 정신의학적 연구”, 김광일 편, 가정폭력-그 실상과 대책’
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프로그램이다. 주로 대상자는 이혼가정, 다문화가정, 미혼모가정, 저소득층가정 등이며 부모교육을 통해 부모역할에 대한 훈련과 올바른 양육기술 등의 교육을 제공하여 아동이 가정에서 잘 양육될 수 있도록 지원하는 아동학대 예방프로그
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프로그램의 목표는 기능적이며 건강한 가족을 유지하고자 하는 관점이 고려되어야 하고 이를 위해 부모교육 프로그램의 대상으로 어머니만을 포함시키기보다 아버지를 포함한 부모 모두, 더 나아가 가족 모두가 참여할 수 있는 프로그램 개
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가정폭력 목격이 자녀에게 미치는 영향”
6. 최외선, “가정폭력과 아동의 정신건강”
7. 한국형사정책 연구원, “가정폭력의 실태와 대책”
8. 김승권, 조애저 공저, “한국 가정폭력의 개념 정립과 실태”
9. 김재엽, “폭력실태와 사회복지
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프로그램이 사회적으로 건강한 가정을 만들기 위한 사회보장제도의 일부로써 인식하고 적극적으로 후원을 아끼지 말아야 한다.
3. 내가 만들고 싶은 부모교육프로그램
마지막으로 좀 허황될 수 도 있지만 만약 내가 부모교육프로그램을 개
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건강신념모형의 활용에 있어서 활발한 국외에 비해 국내분야에서는 활용이 미비한 형편이다.
2) 사회인지모형
사회인지모형은 인지적ㆍ정서적ㆍ행동적 요소들을 종합적으로 건강교육 프로그램에 적용할 수 있는 개념이기도 하지만, 그 때문
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수행으로 인한 기대 효과
구 분
변화내용
비 고
가족치료 P/G
가족치료 프로그램을 통한 다문화 가정의 치유 및 가족 건강성 회복
양육태도 개선 코칭
양육태도 개선 코칭을 통한 다문화 가정 부모들의 양육 태도 변화 및 양육 효능감 향상
가
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