|
건강한 삶의 모습을 보여주어야 할 것이다.
※ 참고 자료
1. 결혼과 가족, 최외선 외, 정림사
2. 가족관계, 정현숙, 유계숙, 도서출판 신정
3. 이혼과 가족문제, 한국가족학 연구회, 하우
4. 결혼의 기술, 이기숙 외, 도서출판 신정
5. 가정폭력의
|
|
|
건강검진 등 안심하고 맡길 수 있도록 보육 내용이 강화되어야 한다.
참고문헌
서문희·이상헌·임유경(2000) / 보육서비스 질 향상 방안, 한국보건사회연구원
서영숙·김경혜(1997) / 보육학개론, 양서원
유희정(1997) / 빈민지역 보육프로그램의
|
|
|
건강연구소/ 교육과학사 2005
학교폭력 고통받는 아이들을 위해 무엇을 할 것인가/ 청소년폭력예방재단/ 한울림 1996
학교폭력 당신의 아들딸이 무너지고 있다/ 아사이신문사회부/ 두레박 1996
초등학생 학교폭력 실태조사/ 서울특별시/ 자녀안
|
|
|
프로그램의 실제
1. 연간, 2. 월간, 3. 주간, 4. 활동의 실제
(5) 현장 적용하기
- 보육현장에 있는 보육교사들이 표준보육과정을 실제적으로 적용하기 위해서는 각 영역별
내용 범주와 하위 내용에 대해 정확히 이해하고, 수준별 내용을 단계별로
|
|
|
학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1. 입양의 정의
2. 입양의 목적
3. 입양의 유형
제 2절 입양의 구성요소와 방법
1. 입양의 구성요소
2. 입양의 방법
참고문헌
|
|
|
수 있습니까? Ⅰ. 환경설계의 원리
Ⅱ. 질적인 신체적 환경을 위한 지침
1. 심미적인 기쁨을 주는 환경
2. 안전하고 건강을 장려하는 환경
3. 편안하고 편리한, 그리고 유연성 있는 환경
4. 움직임과 신체적인 도전을 지지해 주는 포
|
|
|
가정원조서비스를 받았고, 1주일에 2번 물리치료사가 민수씨의 자기관리능력의 향상을 위하여 왔다. 단기보호 사회복지사는 인순씨가 하루 종일 자신의 시간을 가질 수 있도록 1주일에 하루를 민수씨와 함께 지냈다. 인순씨는 이 시간에 뇌손
|
|
|
수한 환경에 처해 있는 미혼모, 윤락여성, 그리고 부랑부녀자 등에게 최저생활을 보장해 주는 것이 절실하다. 따라서 부녀복지는 여성의 자아실현 및 인간다운 삶을 영위함과 동시에 윤리와 과학이 조화되는 건전한 가정을 육성해야 한다. 또
|
|
|
가정봉사란 무엇인가, 가정봉사원 교육교재
박영두(1997), 생활보호대상 독거노인의 사회복지서비스에 관한 연구, 동국대학교 행정대학원 복지행정학 석사학위 논문, 동국대학교
박충선(1996), 대구경북지역의 노인단독가구 실태 및 생존전략
|
|
|
수에 대해서 높을수록 자아 존중감이 높다. 평균적으로 70% 이다.
* 앞에서 제시한 `가출 청소년들의 가정으로의 복귀와 바람직한 사회적응을 지원하며 건강한 청소년 상을 구현` 하고자하는 목적을 달성하기 위해 시행한 세부 프로그램 등은
|
|
메뉴펼치기
