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프로그램이며, 평생교육 프로그램이다. 이러한 노인교육의 목적은 노인의 자주적인 학습의욕을 충족시키고 학습권을 보장하여 노년기에 겪는 고통에 대응하는 것이고 심신의 건강보전과 현대사회의 적응에 대한 교수, 노인복지증진에 기여
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프로그램이 활성화 미흡.
- 노인학교의 운영주체와 재정상의 문제
3) 노인의 욕구를 충족시키지 못함.
- 교육목표 내용 구성 빈약 , 노인교육의 전문성 문제,
4)노인특성에 적합한 교육수요를 충족 못함.
-노인 정책 및 추진기관이 시대변화와
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수 있다. 요즘 아이 같지 않은 아이가 많은 것도 이러한 무관심의 결과라고 생각한다. 물론 아동 양육의 책임은 일차적으로 그 아동의 부모와 그 가정에 있다고 할 수 있다. 그러나 아동들은 미래의 우리 국가를 이끌어나갈 주역이고 또한 그
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프로그램을 근간으로 운영하고 있다. 또한 유치원은 교육이 주목적이라면 어린이집은 가정 복지증진을 위한 보육서비스 제공이 주목적이라 할 수 있다.
넷째, 교사 자격기준 및 양성체제 면에서는 차이가 있다.
유치원 교사는 전문대학유아
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수 있을 것이다.
첫째,성의 판매자(청소년)과 성의 구매자를 범법자,일탈자로만 규정하여 처벌과 규제가 필요한 사람이라는 인식에서 벗어나 가정복지서비스가 필요한 대상이라는 인식을 가져야 한다는 점이다.
이는 가정복지의서비스의 제
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수 있는 가정봉사원 파견 서비스를 전국적으로 확대하여 보호를 제공받지 못하는 장애아동에 대한 체계적인 보호와 부모들의 보호부담을 경감시킬 필요성이 있다.
5.장애 아동 가족 프로그램의 개발
장애아동 가족 스스로가 자기 자신과 아
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수 있다.
5 공중지지의 형성과 정당화 : 고령사회에서 일어나는 노인의 의료적 욕구충족의 정당성을 여론을 통해 형성하고(고령사회 특집프로그램-건강 100세-의료적 대안은 무엇인가?) 의료인, 노년학전문가, 노인복지실무자 집단들의 지지를
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수 있도록 하는 것이 바람직함.
- 정신보건센터는 공공적인 지원이 필요한 가정방문, 지역사회주민을 대상으로 하는 정신건강증진사업, 지역사회내의 교육홍보, 지역사회내의 관련인력에 대한 교육 등을 주요업무로 함. 주간재활프로그램은
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수와 시간은 주부들이 많기 때문에 저녁과 주말 프로그램은 거의 없으며, 프로그램은 대체로 1주일에 1∼3회씩 이루어지고 1회만의 교육은 보통 120∼180분 이상의 장시간 진행되며 3회씩 실시하는 경우에는 60∼90분 정도의 비교적 단시간으로
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수 있는 기회를 제공하며, 친가족을 찾는 정보를 제공하는 등의 사후관리 서비스가 이루어져야 한다. 따라서 국외입양인들을 위해 한국소개 책자 제작 및 배포, 모국방문 지원 프로그램, 한국어 연수, 한국문화 체험 프로그램 등 다양한 사후
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