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심리학: 이론과 실제\", 부산: 동아대학교 출판부, 2015.
정재민, \"프로이트와 정신분석 이론\", 서울: 한울아카데미, 2021.
이민섭, \"인본주의 심리학의 철학적 기초\", 서울: 민음사, 2018.
김정한, \"생물학적 관점에서 본 정신 건강\", 서울: 서울대
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심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.
2. 임효진(2016). 『교육심리학』. 학이시습.
3. 허승희, 이영만, 김정섭(2015). 『교육심리학』. 학지사.
4. 권대훈(2015). 『교육심리학의 이론과 실제』. 학지사.
5. 정옥분(2014). 『발달심리학 (전생애 인간발달
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건강증진이론의 구성요소는 첫째, 개인의 특성과 경험에는 ①이전의 관련 행위, ②개인적 요인이 있다. 둘째, 행위 관련 인지 및 정서에는 ① 행위에 대한 유익성, ② 행위에 대한 장애성, ③ 지각된 자기효능감, ④ 행위 관련 감정, ⑤ 대인관
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심리학」 방송대출판부, 1999
윤길근 「교육심리학」 신정, 2017
서울교육방송 「매슬로 5단계 욕구이론과 4가지 인간유형」 미디어북, 2017
김성애 다중지능이론에 기초한 초등 발레프로그램 개발 이화여자대학교 대학원 [2011] [국내석사]
김임
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심리학, 한국방송통신대학교 출판문화원.
2) 임효진(2016), 교육심리학, 학이시습.
3) 허승희ㆍ이영만ㆍ김정섭(2015), 교육심리학, 학지사.
4) 권대훈(2015), 교육심리학의 이론과 실제, 학지사.
5) 정옥분(2014), 발달심리학 (전생애 인간발달), 학지사
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관점의 정신건강에 대한 연구는 아직 활발하게 일루어지지 않았다. 보통 홧병을 중심으로만 연구되었으며 이는 다양한 여성 정신건강 문제를 일반화해 이해하는 데에는 한계가 있다. 여성주의 심리치료는 과학적 심리학보다는 여성주의 철
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건강에 관심을 가지고 학생이 정신건강을 확립하면서도 학업에 집중할 수 있는 방법을 마련하는데 부심할 필요가 있다고 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
청소년 문제행동 (심리학적 접근) 한상철, 김혜원 외 3명 저 | 학지사 | 2003.02.25. Ⅰ. 서론
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심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 자아개념의 정의와 유사개념
I. 자아개념의 정
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대한 연구(미국의 국가 정신건강연구소)
교육부의 자살 학생 조사(1997)
청소년 자살률 자료(통계청, 2005)
청소년의 자살에 대한 생각(청소년 대화의 광장, 1993).
청소년 자살 예방의 연구(Shaffer, 1990) Ⅰ, 머리글
Ⅱ, 문제 청소년의 정의
1)
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심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 교사에 대한 학부모의 바람직한 태도
I. 교사에
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