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정의적, 행동적요인과 같은 학습자의 심리적 특성을 가리키며, 환경 요인은 교사, 교육내용, 교육방법 및 매체, 교실, 학교, 사회 요인 등을 말한다. 그런데 환경요인은 학습에 직접적으로 영향을 미친다기보다는 학습자의 심리적 특성에 따라
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대한 반박 의식
② 개인적인 이기심이 만연
③ 부모의 역할 비중약화
④ 욕구 불만
⑤ 사회병리 현상
⑥ 안이한 생활 태도에 따른 습성
5. 군사회복지사의 역할................................9
-군사회복지사의 대상과 업무-
6.
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심리학, 서울 : 배영사, 1977
전라북도 전주교육청 : 기본생활습관지도, 전주 : 전주교육청, 1993
진해 남산초등학교병설유치원 : 소집단활동을 통한 기본생활습관형성, 1994
학교법인 제철학원 : 바른가정교육, 서울 : 교보문고, 1994
현대자녀교육
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있는지, 모두가 곰곰이 생각해 보아야 할 것이다. Ⅰ. 서론
1. 성형의 정의
2. 과거의 성형
3. 성형신드롬 현황
Ⅱ. 본론
▶ 사회심리학적 분석
1. 편견의 도식화
2. 동기부여
3. 신체적 매력과 호감
4. 동조압력
Ⅲ. 결론
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정의 가정환경과 다중지능간의 관계.
김진영 (2002). 에릭슨의 ‘종교적 인간’을 중심으로 본 자기정체성과 종교적 성숙.
류숙희 (2009). 백범 김구를 성장시킨 인적 환경. 경기: 한국학술정보.
류종훈 (2001). 아들러의 심리학적 입장으로 본 성공
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심리학-아동발달- 중앙적성출판사 1983
조복희 정옥분 유가효 인간발달-발달심리적 접근- 교문사 1989
이옥형 아동 청년 발달 집문당 2002 1. 감각 운동기 (sensorimotor stage)
2. 전조작기(preoperational period)
3. 구체적 조작기(concrete operational pe
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심리학적 특징
Ⅶ. 뇌성마비아의 장애요인
1. 운동장애
1) 구어에 미치는 영향
2) 언어에 미치는 영향
3) 일반적인 의사소통에 미치는 영향
2. 지각장애
3. 인지장애
Ⅷ. 뇌성마비아의 운동 능력
1. 뇌성마비아의 신체적 특성 및 운동 특
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대한 적용
4.지역사회
1) 지역사회의 개념
2) 지역사회의 특성과 유형
3) 지역사회가 인간행동에 미치는 영향
4) 지역사회와 사회복지실천
5.문화
1) 문화의 개념과 특성
2) 문화의 특성
3)문화가 인간행동에 미치는 영향
4) 문화와 사회
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심리학적 근거에 관한 연구 Ⅰ. 서론 1. 문제제기
2. 용어정의
Ⅱ. 본론 1. 성매매의 유래
2. 청소년성매매의 원인
3. 성에 대한 청소년의 가치관 변화양상
4. 청소년성매매 실태(통계) 및 사례
5. 청소
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심리학적 일연구, 박사학위논문, 경북대학교 대학원, 1975 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 자아정체감의 개념
Ⅲ. 자아정체감의 특징
1. 이름으로 나타나는 자아정체감
2. 발달적 자아정체감
3. 부정적 자아정체감
4. 성역할의 자아정체감
5. 집단자아정
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