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특수아동교육. 학지사 강창욱 외(2004) 특수아동의 이해와 교육. 박학사 1. 건강장애의 정의 2. 건강장애의 출현율 3. 건강장애의 유형과 원인 1) 소아암 2) 신장장애 3) 소아천식 4) 소아당뇨 5) 심장장애 6) 낭포성 섬유증 7)
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특론, 정서 및 행동장애 정의, 정서 및 행동장애 특성, 출현율, 원인, 판별과 사정, 교육접근, 변경할수 있는 환경 변인에 초점 맞추기, 대안적 교육배치] 1. 정 의 대부분의 정서 및 행동장애 아동들은 겉으로는 심신이 건강하게 보
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장애, ⑥ 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오. 선택한 장애의 정의, 원인, 특성, 교육방법을 서론-본론-결론 형식으로 A4용지 5매 이내로 기술하시오. 목차 서론 본론 1, 특수아의 개념과 진단
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  • 등록일 2020.09.18
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장애의 원인 1. 기질적, 생물학적 요인 2. 유전적 요인 3. 환경적 요인 V. 학습장애의 특성 VI. 학습장애아 중재 1. 행정적인 배치 2. 일반학급 3. 독립된 특수학급 4. 자극감소학급 5. 기숙제 학교 C. 영재아 I. 영재아의 정의 II.
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원인 1. 생물학적인 요인 2. 사회심리학적인 요인 Ⅲ. 정신지체아의 진단 기준 1. DSM-Ⅳ 정신지체의 진단 기준 2. 국내에서 사용되는 정신지체의 진단 및 평가도구 Ⅳ. 정신지체의 발병률 · 출현율 Ⅴ. 정신지체의 경과 Ⅵ. 정
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  • 등록일 2006.08.07
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논문 61건

장애아동 교육복지에 관한 이론적 고찰 제1절 장애아동과 교육복지의 개념 1. 장애아동의 개념 2. 장애아동의 유형 3. 장애아동과 교육복지 제2절 장애아동과 특수교육 1. 장애아동을 위한 특수교육의 유형 2. 장애
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  • 발행일 2010.12.16
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장애청소년의 실태 및 지원정책 개발 : 발달장애 청소년을 중심으로」, 문화관광부, 한국청소년개발원 이정환 외(2002), 「장애인 복지론」, 그린 Ⅰ. 서론 1. 연구의 목적 2. 연구의 방법 Ⅱ. 장애청소년의 정의 1. 장애의 개념
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유아 건강검진 관리체계의 구축 및 운영 2. 안전한 영유아 보육 서비스 시스템 구축 3. 시간 연장 및 영아 보육 서비스의 강화 4. 결혼 및 전입 축하금 5. 출산 장려금(준비금) 지급 6. 출산 및 인구, 가족 전담 부서 설치
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  • 발행일 2008.02.10
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유아보육정책 현황 2. 외국의 영유아보육정책 비교분석 Ⅳ. 개선방안 1. 보육관련 재원확보 문제 2. 영유아보육시설과 유아교육시설의 통합문제 3. 국공립 보육시설 등 공공 보육시설의 확충 4. 특수보육시설의 확충 5. 보육서비스
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정의 2. 아동학대의 발생원인 Ⅲ. 아동학대의 유형 및 영향 1. 아동학대의 유형 2. 아동학대의 영향 Ⅳ. 아동학대를 유발하는 요인 1. 사회적 요인 2. 가족내 스트레스 요인 3. 사회환경적 요인 4. 아동에 의해 유발되는 스트레스 요인 5
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  • 발행일 2013.03.26
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취업자료 14건

유아의 교육 기회 확대와 건강한 발달 지원은 교육의 기본적 가치이자 사회 정의 실현의 중요한 축입니다. 저는 이러한 사회적 책임을 다하기 위해 지역사회와 연계한 맞춤형 프로그램을 개발하고 실행하는 데 기여하고자 하며, 이를 통해 교
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지망(전문대졸 · 여자) 28. 금고를 제게 맡겨주세요 경리직 지망(전문대졸 · 여자) 29. 이야기를 들어주는 사람 여성단체 상담원직 지망(전문대졸 · 여자) 30. 나를 필요로 하는 곳이라면 특수교육직 지망(대졸 · 여자)
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장애를 가진 유아들이 학교와 사회에서 자립적이고 건강한 삶을 살아갈 수 있도록 돕는 데 중요한 기여를 할 것입니다. 또한, 연구 결과는 현장에서 적용 가능한 구체적인 교육 프로그램과 방법을 제공하여, 유아특수교육의 질을 향상시키는
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건강해진다고 저는 굳게 믿고 있습니다. 4. 교사 지원동기 특수교육 교사란 특수학교에서 교사로 서기 전에도 참 많은 것을 배워야하고, 특수교사로 선 이후에도 계속 배워나가야하는 특수한 직업이라고 생각합니다. 다양한 장애유형의 특수
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장애 유아 등 교육 기회가 제한된 집단에 대한 맞춤형 교육 지원 프로그램을 개발하고 실행함으로써 교육 격차 해소에 기여할 것이다. 또한, 부모 교육과 가족 상담 프로그램 운영을 통해 가족과 교육 현장의 연계성을 강화하고, 유아의 건강
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