|
록볼트 설치 ② 부석의 제거 ③ 터널지보공 설치
172. 터널 굴착시 공기오염원인
① 굴착 작업에 발생하는 분진
② 발파에 의한 유해가스
③ 건설기계에 의한 배기가스
④ 지중에서 발생하는 유해가스나 악취
⑤ 호흡에 의한 배출가스
|
|
|
메일 건설안전기사 필기 실기 핵심요약정리본
|
|
|
건설안전기사 실기 필답형 과년도 요점정리
<중요 기출문제>
1. 흙막이 지보공 설치시 정기점검사항(4)
① 부재의 접속부 및 교차부의 상태
② 부재의 손상,변형,부식 및 탈락의 유무와 상태
③ 버팀대의 긴압정도
④ 침하의
|
|
|
무재해
목표시간
=
연간 총 근로시간
연간 총 재해자수
=
1인당 연평균 근로시간 x 연평균 근로자수
연간 총 재해자수
=
1인당 연평균 근로시간 x 100
재해율
안전 관리자 수 구하기
운수업
50명
1명
1000명
2명
건설업
800억 기준 = 2명
|
|
|
건설업의 산업안전보건관리비 적용 최소금액의 공사는?
총공사금액 4천만원 이상인 공사
◎시트파일 흙막이 공사의 재해예방대책을 위한 유의사항을 쓰시오.
①지하수위의 변화를 수시로 측정하여 지하수위의 변동에 대처한다.
②히빙 현상
|
|
 |
현황과 학계의 연구 동향
3. 실무중심의 전시평가 방법론의 제시
1) 기존 3단계 평가 방법론에 대한 반론
2) 실무중심의 전시평가 모델의 제시
3) 전시실무의 다면평가 모델
4) 평가의 오류 가능성
5) 전시결과물의 정리
4. 맺음말
|
|
|
건설업에 미치는 영향과 대응방안에 대해 살펴보았다. 현재의 상황으로 미치는 영향이 미미하다고 이에 대한 대응을 미루거나 대응책을 수립하지 않을 경우 건설업은 큰 영향을 받게 될 것이다. 이는 국민의 생명과 안전에 직접 영향을 줄 수
|
|
|
채워서 사하중을 증가시키는 방법
(4)영구앵커에 의한 방법
건물의 자중 및 흙과의 마찰력이 부력보다 작은 경우에 그 차이만큼을, 기초저면 아래의 암반층에 영구앵커 또는 록볼트를 설치하여 저항시키는 방법 총1장에서5장에 대한정리
|
|
|
건설
3) http://shinsegae.com/about/ethics/ethics_biz.asp 신세계의 윤리경영
4) http://www.howeng.co.kr/safe/safe3-3.htm 성수대교
5) http;//www.yahoo.co.kr 윤리경영
6) http://www.csjournal.or.kr/2002-03-2-1.html 윤리경영의 정의, 윤리경영과 회사이익
7) http://www.ks.ac.kr/~jhpark/busi
|
|
|
실기 시연
- 그룹별 모의 교수학습 발표 및 자기 조, 다른 조 평가
- 발표자료 및 평가지 제출
- 최종 포트폴리오 제출
- 그룹별 사후 심층면접
* 연구자 저널 정리
<표 1> 구성주의 교사교육 관점의 유아체육 교수학습 교육과정
4. 자료 분석
|
|
 |
입사지원 할때, 이력서를 기반으로 면접의 기본자료가 된다.
2) 인성면접과 역량면접은 한꺼번에 준비한다.
3) 임원면접은 무엇보다 지원자의 태도가 제일 중요한 것을 명심해라
4) 면접은 핵심내용을 압축, 팩트만 정리하여 얘기해라
|
|
 |
기사와 산업위생관리기사 자격증을 최종 취득하는 성과를 이뤄냈습니다.이 경험을 통해 얻은 가장 큰 교훈은 목표 달성이 단순히 결과만이 아닌, 과정에서의 성장과
학습에 있다는 것입니다. 목표 달성의 과정에서 겪는 어려움은 피할 수 없
|
|
 |
안전 데이터를 시각화하여 예측 가능한 안전관리 체계를 만드는 것이 제 목표입니다. 스마트공장 환경에서의 안전관리 역량을 기르기 위해 관련 IT 기술도 병행하여 공부할 계획입니다. 산업안전기사 자격 취득을 시작으로, 향후 건설안전기
|
|
 |
실기 합격에도 힘쓰고 있습니다.
해당 자격증을 공부함으로써 전기뿐만 아니라 안전에 대한 전문성도 기를 것입니다.
5. 단체(학교, 회사, 동아리, 동호회 등)에서 대화나 토론을 통해 상호 입장과 상황을 정확히 이해함으로써 건설적으로 문
|
|
 |
안전기준에 맞춘 관리 역량을 갖춘 전문가로 성장하겠습니다. 특히, 기술적인 안전관리와 더불어 구성원과의 신뢰를 바탕으로 한 ‘심리적 안전감 조성’까지 고려하는 안전보건관리자가 되는 것이 제 최종 목표입니다. 1. 지원 동기
2.
|
|
메뉴펼치기
