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아동들에게 너무 일찍 많은 것을 가르치려 할 때 작용한다.
- 유아기의 자기규제는 아기가 자신의 수유주기, 수면주기, 깨어 있는 상태의 주기 등을 규제하는 능력이 되는데, 부모가 아기로 하여금 스스로 놀거나 자고 싶을 때를 결정하도록
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게셀과 므깃도 및 하솔에 대한 역사적 지리적 배경연구. 부산; 고신대학 신학대학원. 1986. 미간행 석사학위논문.
12. B.W.앤더슨. 제석봉 옮김. 구약성서의 이해 I-계약공동체의 형성. 성바오로 출판사.
13. B.W.앤더슨. 제석봉 옮김. 구약성서의 이
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간과하게 되어 아쉬움을 남겼다.
이 시기에 아일랜드 고고학자 ‘로버트 알렉산더 스튜어트 매캘리스터’가 다른 발굴 작업을 하고 있었다. 1898년부터 1909년에 이르기까지 여러 유적을 발굴했는데 ‘게셀’에서의 발굴작업은 팔레스타인에
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게셀은 상호적 교류 원리가 광범위한 행동에 적용된다고 생각
- 엎드리는 행동(기기와 걷기), 시각적인 행동, 그리고 아동의 그림 그리기와 같은 행동 패 턴이 포함됨
- 상호적 교류의 원리는 성격형성 과정에서도 나타남
ex) 유아의 경우 3세에
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게셀
1. 홀-재현이론
-청소년기의 극단적 정서변화
2. 게셀
②정신분석이론-프로이트
③심리사회발달-에릭 에릭슨
1. 사회적 발달로의 8단계
④인지 발달 이론-피아제
⑤사회학습 이론-반두라
1. 사회 학습 이론의 4단계
⑥인본주의 이론
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