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발달심리, 형설출판사.
3. 류정무 외 2명(1989), 스포츠 심리학, 명지출판사.
4. 박경숙(1991), 감각통합의 원리와 지도방법, 도서출판 특수교육.
5. 박경숙(1994), 학습부진아와 자폐아의 치료, 샘터사(유아교육신서 29).
6. 박화문(1992), 장애아를 위한
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발달놀이
(1)발달놀이의 정의
(2) 발달놀이치료
1) 주요이론
2) 치료목표
3) 치료원리
6.집단상담
(1) 집단상담의 정의
(2)집단 상담의 목표
(3) 상담 집단의 특성
(4) 집단 상담의 준비 및 구성
1) 집단 구성원의
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아동정신건강』 채경선김주아 공저/창지사
- 『정신건강론』이영호(2006)/공동체
- 『정신건강』임창제(2006)/형설출판사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 영아기의 발달과 정신건강
(1) 신체적 발달
(2) 심리적 발달
(3) 사회적 발달
(4)
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발달
- 자신의 영적세계를 구축해서 자신과 타인의 종교를 비교하며 신의 존재를 인 정하면서 많은 갈등을 겪는다
3. 아동의 미온수 목욕방법(tepid massage)
1) tepid massage의 정의
- 아동이 몸에 열이 많이 날 때 미지근한 물수건을 이용하여 몸을
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발달하고 적응할 수 있도록 돕는 것이라 할 수 있다.
④놀이치료의 대상이 되는 아동들
- 신경증적 아동
- 정서장애
- 성격 병리
- 장애가 예상되는 아동
- 오이디푸스 문제를 가진 아동
- 공격적이고 행동화 경향을 보이는 아동 / 행동장애
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반적인 특징
2) 유아기의 신체발달
3) 인지발달
4) 정서발달
5) 사회성 발달
6) 운동발달
7) 언어발달
3.유아기에 나타날 수 있는 발달문제
1) 인지. 사회적 발달문제
2) 신체. 생리적 발달 문제
4. 유아기의 보육
1) 부모의 역할
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행동수정 이론
5) 고든(Gordon)의 부모 효율성 훈련
6) 글래써(Glasser)의 현실치료 이론
7) 번(Berne)의 상호교류분석 이론
6. 장애아동 가족의 이해
1) 장애아동 부모의 특성
2) 장애아동 부모의 심리 ⋅ 사회적 적응
3) 장애아동 부모의
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사회적 환경에 대한 이해와 기능문제, 그리고 자신의 외부세상과의 변별의 어려움 등이 있다..
문제 44.
다음 중 장애아동의 놀이에 대한 연구결과를 보면?
(1) 자폐아동은 상징놀이를 거의 하지 않는다..
(2) 정신지체아동은 구조화가 낮은 놀잇
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장애아동별 미술치료
1) 시각장애아동의 미술치료
2) 청각장애아 미술치료
3) 정신지체아의 미술치료
4) 뇌성마비아동이나 다른 신체장애아동의 미술치료
5) 행동장애아동의 미술치료
6) 학습장애아동의 특성과 미술치료
4. 개인 미술치
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발생 원인
Ⅳ. 정신지체아의 사회적응
Ⅴ. 정신지체아의 부적응행동
Ⅵ. 정신지체아의 사회적응행동
Ⅶ. 정신지체아의 사회적응과 놀이치료
1. 적응행동에 관한 개념
2. 레크리에이션과 정신지체아동의 행동 변화
참고문헌
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