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참여하기 때문에
어렵고 스트레스를 받으면서도 재미를 느낌
≪ 그 림 ≫ 서 론
1. 게임화란??
2. 게임화의 원리
본 론
3. 게임화의 확산이유
4. 게임화의 활용사례
결 론
5. 게임화의 한계점
6. 게임화의 시사점
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게임화 설계 원리를 적극적으로 수용하고 활용하여, 보다 매력적이고 효과적인 자원봉사 환경을 조성해야 할 필요가 있다. 이러한 변화는 단순히 참여자 수의 증가에 그치지 않고, 자원봉사 활동의 전반적인 질적 수준 향상과 사회적 영향력
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그 이유에 대해 심층적으로 논의하고자 한다. I. 서론
II. 본론
1. 자원봉사 업무 설계와 게임화(Gamification)의 필요성
2. 자원봉사 업무 설계 시 고려해야 할 게임의 요소 및 예시
3. 게임 요소 중 ‘피드백’의 중요성 고찰
III. 결론
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원리 신강」(서울: 형설 출판사, 1990)
5. 이영란,「자유 활동 시간 활용을 통한 체력과 운동 수행 능력의 향상 방안」
(전국 교원 현장 연구 대회 논문, 한국교총, 1997)
6. 최기식,「생활 주변 놀이의 재구성 지도를 통한 지존 운동 신장 방안」
(
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원리와 방법, 서울 유풍출판사, 1994
박영예, 재미있는 영어 신나는 교실, 서울 (주)문진미디어, 1998
박영희, 활동 중심의 국민학교 영어교육 프로그램 개발연구, 석사학위논문, 이화여자대학교, 1995
최진황, 7차 교육과정의 수준별 초등 영어 교
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