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자기관찰기법
자신의 행동을 체계적으로 관찰하는 일로 구성된다. 흡연, 과식, 틱(근육경련), 학습습관 등의 치료에 사용할 수 있는 기법이다.
Ⅸ. 행동주의학습이론의 비판
(1).행동주의적 학습이론은 인지적정의적인 면을 경시하고 기술을
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모범
1). 정직한 영적 리더쉽의 모범
2). 물질을 초월한 영적 리더쉽의 모범
3). 신전의식의 영적 리더쉽의 모범
4. 사무엘의 영적 리더쉽의 특징과 장단점
1). 사무엘의 영적 리더쉽의 특징
2). 사무엘의 영적 리더쉽의 장단점
5. 사무엘의
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모범을 보임으로써 부하의 대리학습을 촉진할 수 있는 모델역할을 한다.
2) 부하의 장래 비전과 목표설정을 지원하여 구성원 개개인이 스스로를 이끌어 갈 수 있는 셀프리더가 되도록 한다.
3) 조직을 자율적으로 운영되는 체제로 전환시키는
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자기 생활을 새롭게 개척하고 변화하는 환경에 적응, 새로운 것을 창조해 내는 힘도 갖도록 가르치는 일 또한 중요하다. 아울러 풍부한 정서를 갖도록 아름다운 가정환경을 교육적인 차원에서 꾸며 주어야 할 것이다. 그리하여 가정의 평화를
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자신의 힘으로 성공을 이루어 나가는 사람
-질적 복제에 주력하라
-많은 사람들을 자기의 네트워크에 참여시켜라
9. 효율적인 네트워크 유지 및 강화를 위한 성공전략
-열정을 보여줘라
-본인에게 지속적인 동기를 부여하라
-자기다짐, 자기선
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자신의 힘으로 성공을 이루어 나가는 사람
-질적 복제에 주력하라
-많은 사람들을 자기의 네트워크에 참여시켜라
9. 효율적인 네트워크 유지 및 강화를 위한 성공전략
-열정을 보여줘라
-본인에게 지속적인 동기를 부여하라
-자기다짐, 자기선
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자기 통제로
제 2절 장기적 예측과 자기통제에 대한 압력의 확대
제 3절 사라지는 차이들, 증가하는 변형들
제 4절 전사의 궁정화
제 5절 본능의 억제, 심리화와 합리화
제 6절 수치심과 당혹감
제 7절 상류계층의 강력한 구속, 아래로부터의 압
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자기가 참여해야 할 각급의 회의나 교육모임을 반드시 사수하고 최선을 다하여야 한다
5. 회의에서 결정 난 사업과 방침에 최선을 다하고 제때 완수하여야 한다
6. 언제 어디서나 간부답게 당당해야 한다
7. 조합원들에게 모범생이 되어야
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격
2) 표현생활 영역에서의 조형활동에 대한 내용
Ⅵ. 유아의 사회행동지도와 사회성발달
1. 친 사회적 행동 지도의 필요성
2. 친 사회성의 발달
1) 애착이론의 관점
2) 인지이론의 관점
3) 사회학습의 관점
3. 친
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격특질에는 용기. 기꺼이 모범을 보이려함, 집단원과 함게 있음, 보살핌, 집단과정에 대한 신념, 개방성, 비방어적임, 개인적인 힘, 인내, 유머감각, 상상력, 자기자각이 포함된다. 우리는 당신이 자신의 개인적 특성을 생각해보기를 원하며 집
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