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격몽요결, 이이 지음, 김학주 옮김, 2014
- 격몽요결, 이이 지음, 이민수 역, 2003
- 이이의 격몽요결, 이이 지음, 이창성 편, 2015
- 이율곡의 격몽요결 읽기, 이이 지음, 이동인 저, 2013
- 율곡 이이 평전, 한영우 저, 민음사, 2013.2 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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격몽요결 중에서 입지장, 혁구습장, 자신장, 독서장의 내용을 살펴보고 오늘날 자녀교육에 주는 시사점에 대해 살펴보았다. 어려서부터 바르게 형성된 습관은 성인이 되어서도 바른 사람이 될 수 있지만, 어려서 아무렇게나 행동하고 성인이
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격몽요결‘이 현대교육에 주는 시사점
한 사회의 통념이나 바람직한 가치를 다음세대에 전수하기 위해서는 교육이 분명 중요하다. 그렇다면 교육을 어떻게 할 것인가? 교육은 크게 개인적 차원과 사회적 차원의 두 방면에서 볼 수 있다. 개인
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격몽요결(擊蒙要訣)을 읽고 가르친 이유는 이 책의 내용이 조선의 기본적인 사상이고 흐름이기 때문이다.
3. 참고문헌
조화태, 권영민. 『교육고전의 이해』. 서울: 한국방송통신대학교출판부. 2020.4
격몽요결 擊蒙要訣 - 어리석음을 깨우치는
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격몽요결, 이이 지음, 이민수 역, 2003
격몽요결, 이이 지음, 김학주 옮김, 2014
이율곡의 격몽요결 읽기, 이이 지음, 이동인 저, 2013
율곡 이이 평전, 한영우 저, 민음사, 2013.2
이이의 격몽요결, 이이 지음, 이창성 편, 2015 목차
서론: ‘격몽요
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