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가족의 기능과 구조
1) 가족의 기능
2) 가족기능의 유형
[2] 가족생활주기
1) 가족생활주기의 정의
2) 가족 생활주기의 단계와 발달과업
[3] 가족사정도구
1) 가족사정
2) 가족사정의 틀
【가족의 경계】
3) 가족사정
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가족의 증가배경과 원인
1) 가부장적 사회의 영향
2) 통일교의 국제결혼의 영향
3) 세계적인 추세
4) 많은 외국인 노동자의 유입
5) 경제력을 가진 독신여성들의 증가
2. 다문화가족의 현상
3. 다문화가족의 당면
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생활 지표인 한국판 로톤척도, 한국판 바텔지표, K-IADL의 비교, 대한 노인병학회, 9(3): 190-195
김수영, 원장원, 조경환(2005). 한국어판 로톤 도구적 일상활동 지표의 개발, 대한 노인병학회, 9(1):23-29
조윤경(2003). 성인 뇌졸중 환자의 첫 발병 후부
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성격발달단계이론과 교육적 시사점
1. 에릭슨의 성격발달이론의 특징
2. 에릭슨의 발단단계
1) 제1단계(영아기) : 신뢰성 대 불신감
2) 제2단계(유아기) : 자율성 대 수치감
3) 제3단계(유치기) : 주도성 대 죄악감
4) 제4단계(아동기)
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과정의 개념
1) 교육과정의 정의
2) 교육과정의 의미
3) 교육과정의 구성요소
3. 교육과정의 유형
1) 교과중심 교육과정
(1) 개념
(2) 이론적 배경
(3) 주요특징
(4) 장단점
2) 경험중심 교육과정
(1) 개념
(2) 이론적
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생활지도의 개념
2. 인본주의적 접근
1) 개념
2) 주요 이론가 - 칼 로저스
3. 생활지도 및 상담의 인본주의적 접근
1) 인간관
2) 현상학적 장
3) 자아
4) 자아실현경향
5) 성격발달에 대한 관점
4. 인본주의적 이론의 목표와 과정
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성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 에릭슨 성격발달단계이론의 배경
2. 에릭슨의 성격발달단계이론
1) 제1단계:신뢰감 대 불신감
2) 제2단계:자율성 대 수치심과 회의감
3) 제3단계:주도성 대 죄책감
4) 제4단
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생활과 성장 및 인격형성의 중요한 장으로서 가정, 학교 및 지역사회를 들 수 있는데, 오늘날 공업화, 도시화 및 핵가족화에 수반하는 급격한 사회변동과 더불어 이와 같이 아동 및 청소년의 성장과 생활의 장에 있어서도 많은 변화와 문제를
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가족의 양립이 가능한 방향으로 나아가고 있다.
하지만 국민들의 인식은 점차 바뀌고 있지만 실천이 되지 않아 여성의 부담이 가중되고 있는 것이다. 우리나라도 여성이 가정이 있음에도 사회활동을 마음 놓고 할 수 있도록 국민들의 인식을
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접근
2)인간중심적 접근
3)행동적·인지적·발달적 접근
3.미술치료의방법
1)진단적 도구로서의 미술치료
2)치료도구로서의 미술치료
4.미술치료의 과정
1)초기단계
2)중기단계
3)후기단계
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고자료
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