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자기 수준에 맞지 않거나 의문이 생길 때 보충 설명이나 질문이 불가능하다. 게다가 채널만 돌리면 금방 오락 방송을 시청할 수 있으므로 가정에서 교육방송을 시청하기에는 많은 어려움이 따른다.
참고문헌
광주진흥고등학교 / EBS교육방송
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진흥원, 2006
관광사업 복 융합화 촉진 방안 - 유지윤, 한국문화관광정책연구원, 2006
의료관광 블루오션을 향한 가능성과 돌파구 - 유지윤, 한국문화관광정책연구원, 2006
한국 의료관광시장 확대를 위한 마케팅 전략에 관한 연구 - 황여임, 경희
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동기 및 학교 생활 적응 연구, 숙명여대 대학원 석사 학위 논문.
오해춘(2000). 현대 가족 문제의 원인과 해결 방안에 관한 연구, 세종 대학교 행정 대학원 석사 논문
이주홍(2001). 한국 사회의 이혼율 증가에 관한 연구. 연세대학교 대학원 사회
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국민의 정부
Ⅶ. 청소년시설의 여가문화시설
1. 추진배경
1) 청소년의 다양한 욕구변화의 재인식과 수용
2) 청소년이 좋아하는 레저스포츠와 문화활동공간 등을 여가시설로 선정
2. 기본 방향
1) 청소년이 마음놓고 쉽게 모여 즐길 수 있
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동기를 토대로 한 자율적인 탐구 능력과 태도를 통하여 자기주도적인 학습자가 된다
3. 학문 분야 및 사회 발전을 위하여 공헌할 수 있도록 사회에 대한 책임감과 지도력을 기른다
4. 올바른 사회 의식을 토대로 도덕적이고 윤리적인 관점에
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단한 지체장애인의 감동적인 이 야기.
* 참고문헌
학령기 장애아동의 양육부담과 가족지원 - 신정도서출판 (2003) p.39~ 45
특수 아동의 발달과 지도 - 중앙적성출판사(1992) p.150~177
지체 부자유아 심리이해 - 학지사(2001)
특수아동교육 - 교문사(1995)
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지원정책 강화
ㅇ『참여정부』문화행정의 혁신
ㅇ창조적 예술진흥을 통한 문화국가 건설
ㅇ문화산업을 국가경제의신(新)성장 동력으로 육성
ㅇ아시아 관광허브 건설을 위한 기반 구축
ㅇ생활체육의 선진화로 국민복지 실현
ㅇ자율적이고
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. 중점과제
Ⅳ. 운영의 설계
1. 대상 및 기간
2. 운영조직
3. 운영절차
Ⅴ. 중점과제의 실행 계획
1. 중점 과제 1의 실행 계획
2. 중점 과제 2의 실행 계획
3. 중점 과제 3의 실행 계획
Ⅵ. 평가 계획
Ⅶ. 예상되는 결과
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단체의 역할을 강화하여 건전하고 생사적인 여가활용으로 사람들의 삶의 질을 향상시켜야 한다.
현대여가사회의 이해 (손해식,백산출판사,2002)
현대 여가학 (이철원,대한미디어,2002)
레포츠 종목 로드맵Book (심창섭.홍경출판사.2003)
건강과 체
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사회변화
4. 레포츠의 종류
5. 레포츠의 필요성
6. 여가와 스포츠 및 게임과의 관계
Ⅱ. 레포츠의 교육적 기능
1. 현대 사회에 있어서 레포츠의 기능
2. 국민생활에 미치는 레포츠의 역할
- 맺음말
- 참고문헌과 웹사이트
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