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숭실대, 2006
- 민솔희, “인권 패러다임 관점의 장애인 체육활동 모형 개발”, 나사렛대, 2016
- 안란, “지역아동센터 종사자의 아동인권인식이 직무만족에 미치는 영향”, 남부대, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인권의 대한 정의
2. 구체적인
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숭실대, 2013
- 임경희, “유치원 학부모의 유아 미술교육에 대한 인식 분석”, 중앙대, 2016
- 이정환, “유아교육의 통합적 미술교육과정”, 창지사, 1995 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동미술교육을 위한 환경적 측면에서의 교사의 역할
2. 아동미
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욕구에 관한 연구”, 대구대, 2002
- 김대규, “질병특성과 가족기능이 만성질환의 심리ㆍ사회적 적응에 미치는 영향”, 숭실대, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지실천에서 가족의 중요성
2. 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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숭실대, 2015
- 고경은, “스마트홈 환경 기반의 스마트 TV사용자 경험 디자인에 관한 연구”, 중앙대, 2015
- 이은혜, “클라우드와 빅데이터를 이용한 헬스케어 서비스 플랫폼 디자인”, 홍익대, 2014
- 이용수, “스마트혁명 시대 빅데이터 활용
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숭실대, 2007
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 이정은, “가족기능 및 가족지지가 정신장애인의 사회적 적응에 미치는 영향”, 가톨릭대, 2011
- 김진희, “지각된 가족기능이 자존감과 취업탐색행동에 미치는 영향과 방안” 상명대
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생각을 해봅니다.
[참고문헌]
1. 강경근 숭실대 법대교수 논문
- 인터넷에서의 개인정보보호
2. 한국전산원
(http://www.nca.or.kr/main/k_nca_main.htm)
- 정보사회의 정보이용자 권익보호방안
- 정보시대에 있어서 프라이버시와 자율규제
- 인적정보의 공
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숭실대, 2013 가족생활교육 영역 중 의사소통 프로그램의 대표 사례라 할 수 있는 2가지 프로그램을 조사하여 비교 분석하세요.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족생활교육 영역 중 의사소통 프로그램의 대표 사례 조사
2. 의사소통 프로그
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숭실대 교육대학원, 2011
이원영,『부모교육론』. 서울: 교문사, 2008.
유안진,김연진(2013).부모교육,서울 :동문사
장대운,『청소년부모교육론』. 서울: 중앙적성출판사, 2011
이경희, 아동발달과 부모교육, 교문사, 2010.
이재연김경희.『부모교육
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원인 비교 연구”, 숭실대, 2007
- 하승민외, “아동복지”, 태영출판사, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 최근 이슈가 되고 있는 청소년 문제 및 이에 대한 실태와 원인
1) 실태
2) 원인
2. 상담적 접근에서의 해결 방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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김수영, “사회서비스 바우처 이용자의 정보가용성과 서비스선택성이 서비스 질에 미치는 영향”, 숭실대, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 우리나라 바우처제도의 특징
2. 우리나라 바우처제도의 앞으로 나아갈 방향
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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