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박물관이 소외 받고 있다고 생각도 들었습니다. 또 저역시도 큰 관심이 없었지만 주변사람들과 학생들도 큰 관심이 없는 것이 현재의 실태 같았습니다. 박물관을 아무런 고정관념 없이 가벼운 마음으로 와서 보고 즐기고 쉴 수 있는 공간이
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박물관에 기증을 하셨다고 한다.
마지막으로 기타 (갑골문, 문방사우, 수석)에 대하여 설명을 해드리겠습니다. 이곳에선 이학교의 역사를 알수 있는 각종 교사자료 들로 이루어져 있으며 그 밖의 유물로는 중국은허유적에서 출토된 갑골문과
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우리 조상님들의 예전 농사하는 모습들을 떠올릴 수 있는 기회가 되었다.
이렇게 나는 모든 전시실을 관람할수 있었다. 그동안 초등학교때 빼고 처음 접해보는 박물관관람이 되어 조금은 특별하고 재미있었던 박물관관람이 되었다.
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불러왔는데 모두가 주기적 또는 지속적으로 교역이 이루어지던 한정된 장소, 즉 장터로서의 의미를 갖는다.
관람을 마치고 밖으로 나와 본 것이 하나 있는데, 그 것은 박물관 밖에는 수업시간에 나왔던 천하대장군 동상이 있었다.
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