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실험을 했습니다. 실험의 그래프는 카트의 왕복 운동 그래프도 일정한 주기를 보여주는 그래프가 나왔습니다.
하지만 4mm, 2mm등 세세하게 설정이 필요한 그래프에서는 약간의 오차가 생겨났고 실험 프로그램의 오류로 인해 결과 값이 없어지
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실험 결과
1-1. 글라이더와 스크린의 질량: m1=50g
추걸이와 추의 질량 : m2=100g
1-2. 글라이더와 스크린의 질량: m1=50g
추걸이와 추의 질량 : m2=100g
1-3. 글라이더와 스크린의 질량: m1=50g
추걸이와 추의 질량 : m2=100g
2-1. 글
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레포트
목차
1. 실험 목적
2. 데이터 정리
2.1. 실험1-1. 컴퓨터를 이용한 측정 및 자료 분석
2.2. 실험 1-2. 버니어 캘리퍼스 사용법
3. 결과 분석
3.1. 이론-뉴턴 제 2법칙
3.2. 이론-일차원 등가속도 운동
3.3. 이론에 따라 예측되는 결
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실험의 목표
Ⅱ. 본론
1. 실험 장비
2. 실험 절차
2-1. 콤보 박스 버튼 구현 세부 설명
2-2. 디지털 시계 코드 분석
① 시계 기능 작동
② 알람 기능
③ 타이머 기능
④ 스톱워치 기능
⑤ 세계 시간 표시
3. 실험 결과
3-1. 디지털 시계 기능
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법칙에 대한 깊은 이해와 함께 이론과 실험을 통합하는 데 도움이 될 것이다. 1. 실험 개요
2. 실험 방법론
3. 결과 데이터
4. 결과 분석
5. 이론적 배경
6. 실험의 의의
7. 논의 사항
8. 결론
9. 추가 연구 방향
10. 참고자료
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실험을 하지 못해 아쉬웠다.
자이로스코프의 정상세차운동 실험은 실험자체는 전산적으로 자동으로 구할 수 있어 어려운 실험은 아니었다. 하지만 예비보고서를 통해 접했을 때부터 원리 또한 이해하기 쉽지 않았다. 실험결과를 분석하면서
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결과의 수치를 이용한다면 3D로 체형을 나타내어 코디하는 방법으로 이용한다면 각광을 받을 것이라는 생각을 해보았다.
5. 참고 자료
· 전태원, "운동 생리학 실험서", 서울, 금광 출판사, 1992
· 정승태, "운동 생리학 실험서", 서울, 태근 문화
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결과물 발표 방법 및 내용 소개하기
모둠별 학습결과물 발표하기
1모둠 : 의병들의 나라구하기
을사조약 체결을 전후로 일어난 의병운동에 대한 조사결과 발표
OX퀴즈 프로그램을 이용하여 퀴즈대회를 통해 발표하도록 한다.
2모둠 : 3.1 독립
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실험해보고 그 원리를 알아갔더라면 아이들이 더 지학을 좋아했을 텐데 하는 아쉬움이 남았다. 1. 관측 결과의 기록
2. 그림자 길이가 최소 될 때의 시각, 길이 및 방향각의 결정
3. 관측 지방의 위도와 경도의 결정
4. 관측 시각과 방위각
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운동
제3장 교육철학
제1절 교육철학의 성격과 영역
제2절 교육철학의 흐름
제4장 교육사회학
제1절 교육사회학 이론
제2절 교육의 사회적 기능
제3절 사회 변화와 교육
제4절 학교의 팽창과 학력상승
제5절 교육의 평등
제6절
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