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요인
1. 교육기회 분배구조의 측정
2. 교육기회의 분배구조
3. 교육기회분배의 결정요인
제2장 교육과 사회불평등
제1절 교육과 사회평등
1.교육
2. 교육 불평등의 접근모형
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실행(조직구조 및 통제시스템의 설계)
Ⅶ. 경영전략수립을 위한 분석
1. 현상 분석
2. 환경 분석
1) 일반환경 분석(정치, 경제, 사회문화, 기술적 요인)
2) 산업 환경 분석
3) 고객분석
3. 내부역량 분석
4. 7S (조직 분석 기법)
참고문헌
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정책수립과 의사결정에 참여하는 빈도가 높다. 그러니 사회복지행정에서 리더쉽 스타일에 대한 고려는 효과와 효율성 두 측면을 고려한 리더쉽을 찾아야 할것이다. 1. 리더쉽의 정의
2. 리더쉽의 유형
3. 리더쉽의 이론
4. 리더
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구축 모형
Ⅵ. 사이버 교육의 패러다임적 함의
Ⅶ. 사이버 학교 운영?평가 사례
1. 가상 고등학교(VHS)
1) 1997-1998 VHS 프로젝트 평가
2) 1998-1999 VHS 프로젝트 평가
3) 1999-2000 VHS 프로젝트 평가
2. 플로리다 온라인 고등학교(FOHS)
Ⅷ. 결론
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과정계획과 교육활동은 인간 조직 내에서만 이루어질 수 있다는 기본가정을 하고 있다.
인간자원장학은 학교의 효과성을 증대시킬 목적으로 교사들을 의사결정에 참여시키고, 그 결과 교사들은 중요하고 뜻 있는 일을 성취하는 경험을 통하
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결정의 경제학적 모형
1. 전통적 자유경쟁시장모형
1) 신축적 임금과 완전고용
2) 발전도상국에 있어 경쟁적 모형의 한계
2. 케인지안 모형
1) 수요부족과 고용부족
2) 발전측면에서의 모형의 한계
3. 산출량성장과 고용의 성장 : 갈등인
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이론적 배경
1. 재난과 재해
1) 재난과 재해의 정의
2) 우리나라의 재난관리
가) 안전관리의 정의
나) 재난관리의 개념
2. 국가재난관리 행정조직 개편의 결정적 요인
1) 국가 재난의 대응상 문제점
2) 재난관리
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과정
8. 임파워먼트모델의 이론적 기반
9. 강점관점과 임파워먼트 그리고 권한부여의 개념
10. 임파워먼트의 개입영역
11. 임파워먼트에 실천의 요소
12. 임파워먼트 실천의 효과
13. 임파워먼트에 영향을 미치는 요인
14. 임파워
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오욱환, 교육과학사 Ⅰ. 학업성취 격차에 대한 교육사회학 이론의 적용
1. 개관
2. 교육격차의 인과론
3. 학업성취격차의 원인 논쟁(문화실조론과 문화다원론, 그 외의 이론)
Ⅱ. 성별 불평등에 대한 교육사회학 이론의 적용
Ⅲ. 정리
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두 사례 15
1. 사례 1: 반잗고리 16
2. 사례 2: 두부마을 공동체 18
Ⅵ. 사회연대은행의 특성과 활성화 방안 19
1. 사회연대은행의 성공요인 19
2. 사회연대은행의 문제점 20
3. 사회연대은행 활성화방안 20
참고문헌 22
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