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사회사업실천』 방법론 下 장인협 서울대학교 출판부(1993) I. 서론
II. 이론연구
1. 과제중심모델의 등장배경
1) 등장배경
2) 사회복지에 있어서의 과제중심모델의 영향
2. 과제중심모델의 이론적 기반
1) 기본 개념
2) 이론 관점
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관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 /
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개선방안 연구 : 광주·전남지역을 대상으로」. 호남대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로그램 기획
2. 활동 내용
3. 프로그램 평가
4. 자원봉사 프로그램의 장단점 및 제언
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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복지의 방향이 제대로 정립될 수 있기 때문이다.
Ⅳ. 참고자료
강점관점 해결중심 사례관리 노혜련, 김윤주 저 | 학지사 | 2014.09.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사례관리의 주 내용
2. 실제 사례관리 적용 및 연구
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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지역사회와의 관계하는 조직이나 기관들은 갈등 발생 원인이 많을 수 있다. 자원봉사자 관리의 어려움에는 기관과 자원봉사 대상자에 대한 편견, 시설접근성 부족, 보상체계의 부족, 관리프로그램 부족 등이 있다. 현대적 관점에서 갈등은 조
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원장의 역할과 자질
3. 교사의 역할과 자질
4. 교직원의 역할과 자질
5. 양호교사의 역할과 자질
6. 영양사의 역할과 자질
7. 취사부의 역할과 자질
8. 기타 및 지역사회인력의 역할과 자질
9. 부모의 역할과 자질
Ⅲ. 결 론
[참고 자료]
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관점에서 수행되어져야 한다.
참고문헌
ⅰ. 교육부(1998), 특수학교 교육과정, 서울 : 선명인쇄주식회사
ⅱ. 김승국 외 16인(1996), 정신지체아동 교육의 이론과 실제, 서울 : 도서출판 특수교육
ⅲ. 박승희(1999), 정신지체 학생의 지역사회 기능에
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지역사회와 교육』, 한국방송통신대학교 출판부, 2000이재연김경희 공저, 부모교육, 양서원, 2000
김진영 외 지음. 유아부모교사를 위한 부모교육. 서울:창지사. (2006)
이영석 외 지음. 현대부모교육론. 서울:형설출판사. (2005) 서론
본론
1
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사회의 자살 : 사회학적 관점에서 본 이론과 실태, 1989,
한양대 정신건강연구집 제4권
6. 김향초, 청소년 자살의 심리사회적 요인분석 및 예방대책, 1993,
협성신학대 사회복지학과 청소년학 연구 제1권
7. 박경애, 청소년 자살행동 연구, 1993, 청
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사회적 측면
2. 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용
1) 부모교육 운영계획
2) 부모교육 계획에 따른 운영 형태
① 학부모 오리엔테이션
② 면담
③ 강연회
④ 워크숍
⑤ 참여수업
⑥ 토의
⑦ 가정통신문
⑧ 가정방문
⑨ 통신망 등 기타
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