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정현숙. (2004). “결혼전교육프로그램” 개발을 위한 기초연구. 가정과삶의질연구, 22(1), 91-101.
- 결혼과 가족 교안 1.
서론
2.
본론
1) 결혼준비교육이란
2) 결혼준비교육 해외사례조사
3) 결혼준비교육 의무화에 대한 의견
3.
결론
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결혼만족도연구. 한국가정관리학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활을 발달단계별로 고찰
1) 1단계 가족 형성기가 지니고 있는 가능성과 문제점
2) 2단계 출산가족이 지니고 있는 가능성과 문제점
3) 3단계 학령 전 아동가족이 지니
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결혼을 원하는 대부분의 장애인들에게 그들이 원하는 바를 실현하기 위해 넘어야할 수많은 장애들이 있다. 부정적인 사회적 인식, 경제적 문제, 배우자 선택에 있어서의 문제, 양육의 문제, 성에 대한 문제 등 장애인이기 때문에 보통 사람들
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결혼이주민과 다문화가정의 정착에는 개별적인 노력이 물론 중요하지만, 서로 다른 사회와 문화의 올바른 결합을 위한 사회적 이해와 지원이 없이는 결코 이루어지기 어렵다.
한글교실, 생활요리, 가족문화체험 등 많이 보급되어 있는 프로
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미혼율의 증가………………………………3
Ⅱ. 늦어지는 결혼연령…………………………4
Ⅲ. 이혼율의 증가………………………………5
Ⅳ. 사회적인 영향………………………………6
Ⅴ. 향후 전망……………………………………6
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결혼이주여성들이 직면한 문제들은 복합적이지만, 이를 해결하기 위한 노력이 절실하다. 법적 보호와 사회적 인식 개선, 경제적 자립 지원이 조화롭게 이루어질 때 이들의 삶은 크게 개선될 것이다. 결혼이주여성들이 안전하게 생활하고, 사
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결혼이주여성
Ⅰ. 연구의 개요
Ⅱ. 결혼 이민자 가족의 현황 분석
Ⅲ. 국제결혼의 특성
Ⅳ. 국제결혼이주 여성의 형성과정과 주요실태
Ⅴ. 결혼 후 생활상의 문제점
2부. 국제결혼이주여성 지원대책
Ⅰ. 외국의 정책사례
Ⅱ. 여성결혼
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결혼이주여성들에 대한 생활안정 및 적응지원도 필요하지만 무엇보다 이들을 열린 마음으로 받아들이는 사회분위기 조성과 우리나라 국민의 인식전환이 시급하다.
*출처
[네이버 지식백과] 복지 국가 (통합논술 개념어 사전, 2007.12.15, 청서출
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태도가 절실하다. 더 이상 이주 여성의 억울하며 부당한 죽음이 이 땅에서 발생되지 않길 간절히 기도한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 배우자와 친척 주변인들과의 관계
2. 주변의 사회적 관계와 환경조성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 개인의견
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결혼
1. 결혼의 의미
2. 배우자 선택의 요소
3. 행복한 결혼을 위한 배우자 선택의 원칙
4. 결혼에 대한 환상
5. 건강한 결혼을 위한 일곱 가지의 기준
6. 부부간의 성생활과 결혼만족에 미치는 요인
7. 결혼생활의 문제
8. 결혼의 잘못
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