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다문화가정 자녀들이 우리사회의 20~30%에 달해 한국 사회를 이끌어 가는 흐름이 될 수 있다며 "이들이 어린시절에 올바른 정체성을 갖도록 철저한 교육이 필요하다"고 강조했다.
한현묵 기자 hanshim@jnilbo.com
http://www.jnilbo.com/read.php3?no=229255&re
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다문화가족
Ⅰ. 한국 사회의 변화와 다문화가족
Ⅱ. 다문화가족에 대한 대책
1. 다문화가족정책의 특성
2. 결혼이민자가족과 관련된 법 및 제도
1) 제정 이유
2) 주요 내용
(1) 평등한 가족관계의 유지
(2) 가정폭력 피해자 보호 및 지원
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다문화가족지원센터에서 운영한다.
기타 자세한 사항은 진주시 어린이도서관(☎749-2524)으로 문의하면 된다.
Ⅲ. 결론
앞으로도 지속적인 다인종다문화에 대한 꾸준한 개인적, 사회적 노력이 요구된다.
또한 다문화가족 아동에 대한 문제들이
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결혼이민자를 ‘일반 한국인들’과 구분되는 수동적 존재로 ‘격리’시키는 효과를 갖는다. 그러한 문제를 극복하고 예방하기 위해서는 정부 정책에 다문화 감수성을 부여하려는 작업이 이루어져야 한다.
여섯째, 국민들의 다문화사회의식
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대한 내용이 포함되어 있었는데, 당시 세계화를 지향하던 문민정부의 시책에 따라 다문화 이해 교육은 국제이해교육의 한 분야에 포함되어 다루어져 왔다. 1. 우리나라 사회의 다문화 교육 전개
2. 우리나라 다문화 교육의 현황 및 특징
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다문화주의: 현실과 쟁점. 서울: 한울아카데미
-오은순 외(2007). 다문화교육을 위한 교수학습지원 방안 연구. 서울: 한국교육과정평가원
-김재우(2006). 다문화사회로의 전환: 국제결혼 가정자녀의 교육지원방안
-권창홍(2008). 올바른 자녀교육과
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대한민국 국적을 취득한 자로 이루어진 가족”
본 발표에서는 다문화가족 중 국제결혼 가정, 그 중에서도 출생한국인 남자와 외국인 여자 사이의 국제결혼에 초점을 맞추어 다루고자 함 I.정의와 실태
II.발생배경
III.문제점
IV.정
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결혼중개업자가 주도하여 외국인 여성이 한국으로 와서 결혼생활을 하게 되는 경우가 대부분이다.
◈참고자료◈
김갑성(2006), 한국 내 다문화가정의 자녀교육 실태조사 연구 논문, 서울교대초등 교육학 국제사회문화연구전공. 1. 다문화
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다문화 가정 해체로 발생할 문제를 치유하는 비용에 비해서는 아주 작을 것이 분명하기 때문이다.
1. 여성가족복지부
2. 경상시론/다문화 가정의 문해교육 1. 맞벌이가족에서의 부모역할
2. 한부모 가족에서의 부모역할
1) 편모가족
2) 편
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다문화가족지원센터는 동법에 의거 종전의 결혼이민자가족지원센터에서 다문화가족지원센터로 그 명칭을 변경한 것으로 위와 같은 사회문제를 해결하기 위해 지역 다문화가족의 욕구조사 결과 및 지역 특성을 고려한 서비스를 제공하고 다
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