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결혼생활에 대한 교육프로그램과 부부 간의 갈등관리와 대화방법에 관한 교육프로그램을 개발하고 보급하며, 건강한 가족관계를 유지하는 방법과 가족문제를 상담해주는 기관이 활성화되어야 한다.
셋째, 가정폭력 가해자와 피해자에 대한
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프로그램에 참석할 수 있게 해야 한다.
마지막으로 결혼이민여성의 한국문화 및 역사, 언어 교육을 ‘필수’에 가깝게 바꿔야 한다고 생각한다. 필자는 국민으로부터 국가의 힘이 나온다고 생각하는데, 결혼이민여성 역시 우리 ‘대한민국’
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여성을 의미한다. 돌아온 여성들은 이혼을 요구 받아야만 했다. 그들은 신분사회에서 설 자리가 없었다. 1. 서론
1)다문화가정이란?
2. 본론
2)다문화 가정의 현황
3)다문화가정에 대한 인식
4)다문화 가정의 취약점
5)편견과 심리적인
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여성의 남성에 대한 경제적 의존에 그 뿌리를 두고 있다.
2) 성차별 ; 여성은 태어나면서부터 차별을 받게 된다. 교육기회의 차별, 가사노동, 출산 및 자녀양육의 문제로 취업의 단절로 노후에는 빈곤으로 이어질 수밖에 없다.
3) 결혼관계의 단
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교육을 실시하고 있다. 또한 이혼자 클럽을 만들어 서로 어려움 을 공유하고 다른 사람을 만날 수 있는 기회를 제공하기도 한다.
4. 이혼여성을 위한 서비스 대책
우선은 이혼을 예방하기 위한 교육프로그램이 필요하다. 그리고 여성이 이혼
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프로그램 운영
- 경력단절 여성구직자 DB를 구축하여 기업과 연계해주는 여성인재뱅크 운영
- 2자녀 이상 보육 교육비 지원 확대 : 도시근로자 가구 월평균 소득 이하 가구에서 2자녀 이상이 육아지원시설을 동시에 이용할 경우, 둘째아부터 보
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여성가족부장관 또는 지방자치단체의 장이 부과·징수. [본조신설 2011.9.15〕 제37조
참고문헌
사회복지교육연구센터 저, 사회복지법제론, 나눔의집 2014
정현태, 오윤수 외 저, 사회복지법제론, 공동체 2014
강희갑, 전대성 외 저, 사회복지법제
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여성에게는 지역사회 내에서(문화센터 등) 여성의 재취업을 위한 교육프로그램을 제공하거나 기업 자체에서 기존에 사원이었던 여성에게 적응기간 및 교육을 유급으로 제공할 수 있다.
1960년대부터 꾸준히 증가하고 있는 여성의 경제활동 참
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프로그램의 개발
3. 건강가정교육(민주적이고 양성평등한 가족관계 교육을 포함한다)
4. 가정생활문화운동의 전개
5. 가정관련 정보 및 자료제공
6.가정에 대한 방문 및 실태파악
7. 아동보호전문기관 등 지역사회자원에의 연계
8. 그 밖에 건강
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교육 강의
경력 2년 이상
사회복지사 1급
박사 과정
E
다문화상담사
25시간
다문화상담
경력 2년 이상
사회복지사 1급
직업상담사 2급
F
사회복지사
10시간
프로그램
진행 담당
경력 3년 이상
사회복지사 1급
G
봉자사
2시간
보조업무
4) 사업 진
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