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교육을 받은 여성들이 취업할 수 있는 기회가 보장되어야 하며 직장내 불평등이 철폐됨으로써 여성들이 사회에 기여할 수 있는 여건이 마련되어야 할 것이다. 또한 20대부터는 결혼한 여성을 위해서 이들이 자녀들을 안심하고 맡길 수 있는
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교육연구
ㆍ통계청( http://www.kostat.go.kr/ )ㆍ통일부( http://www.unikorea.go.kr/ )
ㆍ하나원 홈페이지 ( http://www.hanawon.com/ ) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 난민이주자들에 대한 이해
2. 새터민 현황
3. 새터민의 정신건강
4. 새
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교육 실시와 가정 상담소의 부부대화, 이혼에 대한 인식변화이다. 요즘 너무 쉽게 이혼하는 사람들을 볼 때 너무나 안타깝다. 좀 더 신중하게 결혼하고 결혼했을 때 조금만 더 대화로써 서로를 이해하려고 노력한다면 이혼을 줄이고 이런 문
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여성들에 대한 사회적 인식과 제반 여건의 변화가 수반되어져야 한다. 이를 위한 대안으로는 대중매체를 통한 홍보나 남녀평등의 사회적 구조와 올바른 남녀역할에 대한 교육과 계몽을 들 수 있으며 이를 위해서는 기관의 재정적 확보와 제
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여성의 사회활동 증가
3) 가족기능의 변화
4) 가족관계의 변화
3. 가족 관련 이론
4, 가족해체의 심각성
1) 부부에게 미치는 영향
2) 자녀에게 미치는 영향
5. 가족해체의 해결방안
1) 이혼에 대한 인식변화
2) 법
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여성에 대한 사회적 기대와 역할의 고정관념
3. 차별을 해결하기 위한 방안을 제시하시오
1) 법적·제도적 장치의 강화와 실효성 확보
2) 기업 내부의 문화 변화와 유연근무제 확대
3) 교육과 미디어를 통한 사회적 인식 변화
4) 실질적인
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교육프로그램에 참여하고자하는 동기를 유발하기 어렵기 때문에 제도적 정비가 필요하다.
마지막으로, 혼인귀화 민원처리 기간의 단축이 필요하다고 하겠다. 국제결혼으로 이주한 여성의 경우 국적 취득 민원처리 기간이 최장 2년으로 국내
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Programs (Leave Policy)
4) Information/Counseling Programs
5) Advancing Women
6) 기업의 Glass ceiling의 타파
a) Bank of Montreal
b) Hewlett-Packard
7) Catalyst의 조사
2.4 여성핵심인재의 생산성 향상을 위한 과제
2.4.1 전문직업교육 강화를 위한 정부
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교육과 그에 대한 관련 프로그램이 마련되어야 하며 이를 지속적으로 개발훈련하는 것도 필수적인 일일 것이다.
<참고문헌>
노인복지론, 권중돈 학지사 2005
이창우「고령화사회에 있어 노인취업 활성화에 관한 연구」, 서울시립대학교
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교육지원부문
1. 직업교육의 다양화
2. 학교교육
3. 사회적응 프로그램의 개발
1) 심리적응 프로그램
2) 문화적응 프로그램
3) 스포츠적응 프로그램
4) 가정적응 프로그램
V. 기타 : 지방자치단체와 민간의 역할 증대
* 참고문헌
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